「元気・創造・努力」 ○よく考え、進んで学ぶ子 ○励まし合い、ともに伸びる子 ○心身を鍛え、たくましく生きる子

さくら学習の様子

3組が生活単元学習で買い物遊びをしていました。
お客さんと店員さんを交代しながら、支払いの練習をしました。
ちなみに買い物はスマホのキャッシュレス決済で支払っていました。今風ですね…。
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4年理科

「電気のはたらき」電気がうまく流れるとファンが回ります。うまく作れたかな?
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3年社会

「土地の高さのあらわし方」イラストと地図記号を参考に、地図を色鉛筆でぬり分けていました。
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1年国語

助詞「を」を使った文について学んでいました。
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6年理科

日光が当たった葉と当たらなかった葉で、でんぷんができているかどうかの違いを実験で確かめました。
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6年図工

学校の「映えスポット」作戦実行中です。
いろんな学年の子が楽しめるように、工夫するところが6年生らしいですね。
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2年生活科

野菜の苗の生長を学習用タブレットで記録していました。
「花が咲いた」「キュウリがなってきたよ」「わたしのはまだ小さいよ」など、自分の苗の様子を一生懸命説明してくれます。
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おはようございます

今週も子どもたちの元気なあいさつで一週間が始まりました。
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職員 救急救命講習会

職員の救急救命講習会がありました。
心肺蘇生法、AEDの使い方、食べ物が詰まった時の叩打法を学びました。
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また来週

向暑の一週間でした。
来週も元気に登校してくださいね。
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3年算数

たし算、ひき算の筆算の練習問題に取り組んでいました。
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6年総合

世界の国々についての調べ活動を進めています。
先生にアドバイスをもらいながらレポートの完成を目指しています。
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さくら学習の様子

3組の様子。
熱中症防止キャラクターを考えていました。
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5月23日給食

今日の給食は、『麦ごはん、ハヤシ、アスパラサラダ、チーズオムレツ、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:696kcal /650kcal
たんぱく質:24.9g /27.0g
カルシウム:324mg /350mg
食物繊維:4.8g / 4.5g
食塩:2.8g /2.0g

今日のアスパラサラダに使われているアスパラにはアスパラギン酸という疲労を回復する効果のある栄養素が含まれています。
暑くなり疲れやすい季節です。しっかりごはんを食べて元気に過ごしましょう!

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5年理科

発芽の条件について考えていました。
芽が出た大豆と出ない大豆。
何が違ったのかな?
さらに実験を重ねて考察していきます。
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1年生活科

朝顔の双葉がたくさん出ました。
子どもたちが生長の様子をスケッチしていました。
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5月22日給食

今日の給食は、『米粉パン、炒めビーフン、ミックスフルーツ、ぎょうざ、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:661kcal /650kcal
たんぱく質:26.3g /27.0g
カルシウム:368mg /350mg
食物繊維:3.1g / 4.5g
食塩:2.6g /2.0g

給食の米粉パンは、いつも給食で食べている豊田市産の「大地の風」という米を粉にして作っています。米粉を使っているので、もちもちとした歯応えがあり、よく噛むことで米の甘みや旨みを感じることができます。
最近ではスーパーでも売っているところがあるそうです。ぜひ、探してみてくださいね!
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おはようございます

曇り空の朝です。
今日はここ数日の暑さも和らぎそうです。
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また明日

下校時刻はちょうど気温の高い時間になります。
「さようなら」の前に給水をさせています。「もうないよ〜」という子もいました。
お茶を飲み切った子には水道水を入れておくように指導しますが、これから気温も高くなりますので水分を多めに持たせるようにお願いします。
また、マスク着用も熱中症リスクを高めますので、屋外の活動ではできるだけマスクを外す指導をしていきます。ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。
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「あのねタイム」実施中

事前に行ったアンケートをもとに、がんばっていることや困っていることなど、学校生活全般についての面談(教育相談)を、児童全員と行っています。
アンケートは年間5回、「あのねタイム」は年間3回行います。
もちろん、相談したいことがあるときには、随時子どもたちの相談にのっています。
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