先週、職場体験学習（２年生）が行われました。
　職場体験学習の振り返りを行い、この後、どう学校生活にいかしていくかを考えました。
　〇　職場体験学習で学んだこと
　　・目線を合わせて話すことが大切だと気づいた。
　　・定期的に清掃するのは当たり前で、ごみ（ほこり）に気づいたら進んで行い、常にきれいに保たれるように努力していた。
　　・仕事はたくさんの人がかかわっていて一人では成り立たない。協力して行うことがとても大切である。

　〇　学んだことをどう生かしていくか
　　・授業で発表するときは、周りの反応を見ながら説明する。話を聞くときは、相槌をするなど反応しながら話を聞く。
　　・挨拶など、進んでコミュニケーションをとっていきたい。
　　・清掃の時間だけでなく、汚れていたら進んで清掃を行っていきたい。
　　・何をするのにも一人でできないことの方が多いので、協力・助け合いをする。

　とても大切なことに気づいたことが、以上の振り返りからわかります。これからの人生にとって、きっと大きな財産になったと思います。自立心あふれる行動を期待しています。

　職場体験学習（２年生）の様子です。

　２４学級は、理科の「反応する物質の質量の割合」の授業の様子です。銅粉を加熱し、質量を図りながら質量の変化について検証し、結果をまとめていました。

　２３学級は、体育の保健の授業の様子です。「生活習慣病の予防」について学習していました。大型テレビに映し出された資料や教科書のグラフ等を見ながら、生活習慣病の予防や早期発見の大切さについて認識を深めていました。

　２２学級は、英語の「不定詞（to＋動詞の原形）」の授業の様子です。デジタル教科書から流れる英文を聞きながら、内容の読み取りを集中して行っていました。

　２年生の授業の様子です。
　２１学級は、美術の「ヤサイ・フルーツをもとにしたデザイン画」の授業の様子です。野菜や果物の「切口」を中心に集中して描いていました。

34学級は英語です。
自分が好きなことや取り組んできたことを英語で表現する方法を学んでいました。

まずはメモを作り、それをもとに英語で表現します。
うまく友達に伝えられたでしょうか。

英語はティームティーチングで行い、きめ細かい支援を心がけています。

33学級は社会「高度経済成長」です。

戦後、日本は急速に経済が発展しました。そして、
1950年代には「三種の神器」＝白黒テレビ、冷蔵庫、洗濯機が、
1960年代には「３Ｃ」＝カラーテレビ、車、クーラー
が普及しました。

私が子どものころ、そんな時代でした。

32学級は数学「近似値」です。

143000を有効数字4桁で表すと、1.430×10の何乗になるでしょうか？

答えは…
10の5乗です。
ちゃんと理解できたかな？

2枚目の写真のように、周りの友達と情報交換したり、グループ学習をしたりしながら理解を深めています。

３年生の授業にお邪魔しました。

31学級は国語「俳句」の学習です。
どうやったら夏らしい俳句になるかを考えながら、俳句作りに取り組んでいました。

私は、夏の俳句といえば
夏草や　兵どもが　夢の中　（芭蕉）
が頭に思い浮かびました。

よい句ができたでしょうか。

６月２３日（木）の「先輩に感謝する会」の会場は以下の通りです。

野球部　　運動場
サッカー部　　運動場
ソフトテニス部（男女）　テニスコート
バスケットボール部（男子）　体育館
バスケットボール部（女子）　3年2組（校舎３階）
バレーボール　体育館
吹奏楽部　第1音楽室（校舎４階）
ボランティア部　集会室（校舎４階）
情報科学部　第１理科室（校舎１階）・コンピュータ室（校舎４階）

時間１４：２０〜１４：５０
・部活動によっては、１５分ぐらいで終了し、練習に入る場合もります。
・ご参観される場合は、当日（２３日）運動場は部活動が行われるため、徒歩または自転車でご来校ください。また、マスクを着用するなど感染対策をよろしくお願いいたします。

　３４学級の教育委員会の方が見られた授業の様子です。

　３３学級の教育委員会の方が見られた授業の様子です。

　３２学級の教育委員会の方が見られた授業の様子です。

　３１学級の教育委員会の方が見られた授業の様子です。

　２４学級の教育委員会の方が見られた授業の様子です。

　２３学級の教育委員会の方が見られた授業の様子です。

　２２学級の教育委員会の方が見られた授業の様子です。

　２１学級の教育委員会の方が見られた授業の様子です。

　１３学級の教育委員会の方が見られた授業の様子です。

　１２学級の教育委員会の方が見られた授業の様子です。