本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第37回）」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。

今日はペアになり、１分間スピーチです。相手の話をじっくり聞き、その後興味をもったことなどを質問したり、会話を広げていったりしていきます。

卒業式練習で、緊張している時間が多くありますが、この時間はいつもどおりの笑顔、熱心に仲間の話を聞く姿をたくさん見ることができました。


＊先週、「今年度最終」と紹介しましたが、間違いでした。
　今年度はあと２回、第39回まで取り組みます。
　失礼しました。。。
　

　
先週の卒業関連行事の様子をお届けします。

写真は、３月１日（金）の４限に行われた表彰式・高中賞表彰の様子です。
「高中賞」とは、日頃の行いがよく、他の模範となる生徒を表彰するもので、生徒同士が互いにがんばりを称賛する「高岡賞」を数多く受賞したり、教職員などからの推薦によって受賞生徒が決定されます。今回は３年生のみの表彰でしたが、30名が表彰されました。
全校生徒が称賛の拍手を惜しみなく送っていました。
　

　
先週の卒業関連行事の様子をお届けします。

写真は、３月１日（金）の４限に行われた表彰式・高中賞表彰の様子です。
「高中賞」とは、日頃の行いがよく、他の模範となる生徒を表彰するもので、生徒同士が互いにがんばりを称賛する「高岡賞」を数多く受賞したり、教職員などからの推薦によって受賞生徒が決定されます。今回は３年生のみの表彰でしたが、30名が表彰されました。
全校生徒が称賛の拍手を惜しみなく送っていました。
　

　
先週の卒業関連行事の様子をお届けします。

写真は、３月１日（金）の４限に行われた表彰式・高中賞表彰の様子です。
「高中賞」とは、日頃の行いがよく、他の模範となる生徒を表彰するもので、生徒同士が互いにがんばりを称賛する「高岡賞」を数多く受賞したり、教職員などからの推薦によって受賞生徒が決定されます。今回は３年生のみの表彰でしたが、30名が表彰されました。
全校生徒が称賛の拍手を惜しみなく送っていました。
　

　
先週の卒業関連行事の様子をお届けします。

写真は、３月１日（金）の４限に行われた表彰式・加藤賞表彰の様子です。
「加藤賞」とは、本校初代校長・加藤倉次郎先生が、本校の教育振興を末永く図っていくため、模範となる３年生を毎年表彰しているものです。
全校生徒が称賛の拍手を惜しみなく送っていました。