4/23 3-4 まずはしっかり復習 １
３年４組の理科の授業の様子です。 ３年生の本格的な学習に入る前に、まずは２年生までの学習の復習に取り組んでいました。 4/23 2-3 復習しながら… ３
２年３組の英語の授業の様子です。 １年生で学習した内容を復習しながら、新しい学習に取り組み始めていました。 4/23 2-3 復習しながら… ２
２年３組の英語の授業の様子です。 １年生で学習した内容を復習しながら、新しい学習に取り組み始めていました。 4/23 2-3 復習しながら… １
２年３組の英語の授業の様子です。 １年生で学習した内容を復習しながら、新しい学習に取り組み始めていました。 4/23 1-1 集中して取り組む ３
１年１組の理科の授業の様子です。 生物の観察の学習で、「生物カードのかき方をまとめよう」をテーマに学んでいました。集中して授業に向かっている姿に感心しました。 4/23 1-1 集中して取り組む ２
１年１組の理科の授業の様子です。 生物の観察の学習で、「生物カードのかき方をまとめよう」をテーマに学んでいました。集中して授業に向かっている姿に感心しました。 4/23 1-1 集中して取り組む １
１年１組の理科の授業の様子です。 生物の観察の学習で、「生物カードのかき方をまとめよう」をテーマに学んでいました。集中して授業に向かっている姿に感心しました。 4/23 今日の給食
今日の献立は ――――― 豆３のスープ、コールスローサラダ、さわらのハーブ焼き、ツイストパン、牛乳 でした。 ＊エネルギー：787kcal たんぱく質：34.0ｇ 4/23 3-5 話す力を伸ばす ４
３年５組の英語の授業の様子です。 話す力を伸ばすため、学習用タブレットのアプリを使ってどんどん練習していました。 4/23 3-5 話す力を伸ばす ３
３年５組の英語の授業の様子です。 話す力を伸ばすため、学習用タブレットのアプリを使ってどんどん練習していました。 4/23 3-5 話す力を伸ばす ２
３年５組の英語の授業の様子です。 話す力を伸ばすため、学習用タブレットのアプリを使ってどんどん練習していました。 4/23 3-5 話す力を伸ばす １
３年５組の英語の授業の様子です。 話す力を伸ばすため、学習用タブレットのアプリを使ってどんどん練習していました。 4/23 2-4 心情曲線 ２
２年４組の国語の授業の様子です。 「アイスプラネット」の学習で、主人公の心情の様子を曲線で表そうと話し合っていました。 4/23 2-4 心情曲線 １
２年４組の国語の授業の様子です。 「アイスプラネット」の学習で、主人公の心情の様子を曲線で表そうと話し合っていました。 4/23 1-4 真剣なまなざしで ３
１年４組の数学の授業の様子です。 本格的な中学校での学習が始まり、どの生徒も真剣なまなざしで授業に臨んでいました。 4/23 1-4 真剣なまなざしで ２
１年４組の数学の授業の様子です。 本格的な中学校での学習が始まり、どの生徒も真剣なまなざしで授業に臨んでいました。 4/23 1-4 真剣なまなざしで １
１年４組の数学の授業の様子です。 本格的な中学校での学習が始まり、どの生徒も真剣なまなざしで授業に臨んでいました。 4/23 3-1 確実に習得するために… ３
３年１組の数学の授業の様子です。 式の展開の学習で、「乗法の公式を覚えよう」をテーマに、多くの問題を解いて確実にマスターしようと取り組んでいました。 4/23 3-1 確実に習得するために… ２
３年１組の数学の授業の様子です。 式の展開の学習で、「乗法の公式を覚えよう」をテーマに、多くの問題を解いて確実にマスターしようと取り組んでいました。 4/23 3-1 確実に習得するために… １
３年１組の数学の授業の様子です。 式の展開の学習で、「乗法の公式を覚えよう」をテーマに、多くの問題を解いて確実にマスターしようと取り組んでいました。 |
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令和7年度父母教師会総会要項