もう少し、あと少し時間があれば・・・
　そう思って、作っていることでしょう。
行事は時間の大切さを教えてくれますね。
スタッフでの活動は、残り１時間です。
ゴールが見えてきました！？

　もう少し、あと少し時間があれば・・・
　そう思って、作っていることでしょう。
行事は時間の大切さを教えてくれますね。

　もう少し、あと少し時間があれば・・・
　そう思って、作っていることでしょう。
行事は時間の大切さを教えてくれますね。

　熱い鼓動を感じます。リハーサルでしたが本番のような気持ちに何度もなりました。

　闘竜祭リハーサルは、椅子を出して本番通りに行います。テントの中は１・２・３年が混ざって座ります。先輩のリードが頼もしいです。安心して後輩を先輩に託すことができます。竜神中の誇りです。

　雨上がり、気温も上がる中、熱中症対策のため１時間目からリハーサルを行いました。本番さながらの声と熱気。生徒のやる気がうれしい時間でした。

　４連休前の最終日。闘竜祭のスタッフに応募した子たちが集まって、第１回の打合せを行いました。やる気で集まる子たちです。みんな素敵な笑顔でした。

「つながり」・・・これが前期生徒会のキーワードだと、先日、校長室で生徒会役員が語ってくれました。
　４月２６日（金）認証式と表彰では、拍手のシャワーが素敵でした。
　壇上で認証や表彰を受けた後で、必ず振り向いて生徒に顔を向ける瞬間があります。気恥ずかしいものです。そのとき、生徒の笑顔とともに拍手のシャワーをいただけたら、恥ずかしさに嬉しさが混ざって何とも言えない気持ちになることでしょう。
　拍手は、距離があっても相手に気持ちを届けられる、素敵なコミュニケーションツールです。「つながり」を大切にして活動している生徒会（全校生徒）にぴったりのアクションです。拍手を大切にする生徒たちを誇りに思います・

※関連記事
（１）修了式での拍手
（２）生徒会役員の校長室訪問
　

　４月２６日（金）認証式の後に、表彰を行いました。

・バスケ部（女子）のフライト杯敢闘賞
・地区優良ジュニアリーダー表彰

　バスケ部の表彰では、たいへん恥ずかしながら盾を校長室に置き忘れるハプニングがありました。壇上で代表２名の子が、そして体育館では全校生徒が盾が届くまで、整然と温かく待つ姿に感動しました。ごめんなさい。
　ジュニアリーダー表彰は、今回、賞状を学校に持ってこられた４名について表彰しました。まだ、他にも居るのかも知れないので、司会の教務主任が全校に「賞状をもってきてくださいね。」と声をかけました。

【写真】学級委員と議員の認証
認証生徒の一覧は→→→こちらをクリック（ID・PW必要）

４月２６日（金）　GW直前に認証式を行いました。
前期を任せるリーダーをみんなで称える時間です。
「はい！」
体育館の天井からこだまが返ってくるような、素敵な返事がつながる素敵な時間でした。

【写真】生徒会委員長の認証
認証生徒の一覧は→→→こちらをクリック（ID・PW必要）

４月２６日（金）　GW直前に認証式を行いました。
前期を任せるリーダーをみんなで称える時間です。
「はい！」
体育館の天井からこだまが返ってくるような、素敵な返事がつながる素敵な時間でした。

【写真】生徒会役員の認証
認証生徒の一覧は→→→こちらをクリック（ID・PW必要）

４月２６日（金）　GW直前に認証式を行いました。
前期を任せるリーダーをみんなで称える時間です。
「はい！」
体育館の天井からこだまが返ってくるような、素敵な返事がつながる素敵な時間でした。

　部活動地域指導者会の第２弾として、次の２つの研修を教員と一緒に行いました。

（１）コーチング研修
　子どもたちのパフォーマンスを最大に引き出せるように、言葉による応援力を高める、ペップトーク研修を行いました。部活動でけでなく、学級経営にも生かせる研修になりました。

（２）熱中症研修
　４月末には熱中症が心配になると、ニュースにもなっていました。ちょうどよいタイミングで研修を行うことができました。また、生徒にも４月中に研修を行う予定です。

　地域部活動指導者会を授業参観日の午後に行いました。昨年度は５月以降に行いましたが、年度初めにできるだけ早く、研修とともに行うことを考えました。
　竜神中では令和４年度から全部活動で土日の地域部活動を推進しています。校舎を開ける吹奏楽部以外は、教員が参加しなくてもできる仕組みを構築しています。
　とは言え、大切なのは何よりも教員（部活動顧問）と地域指導者の連携です。土日に行った練習や試合から、平日に教員がどのような練習やミーティングを行ったらよいか考えます。生徒は多くの大人に応援してもらっている実感を味わえることが何より大切だと考えています。

　令和７年度から採用予定の第三の制服を、授業参観に合わせて披露させていただきました。
　第三の制服と呼ぶのは、学生服、セーラー服に続くブレザー型の制服だからで、今後数年は、３つの制服が混在すると考えています。
　また、生徒によっては学生ズボンにブレザーとセットのポロシャツを着たいというようなハイブリッドな着方も考えられるでしょう。こうした点については生徒や保護者の皆様のご意見を聞きながら決めていきたいと考えています。

関連記事は→→→こちら（座談会１）
　　　　　　　　　　　（座談会２）
　　　　　　　　　　　（アンケート結果）
　　　　　　　　　　　（マーク募集）

※画像は個人が分からないように加工してあります。

ドキドキのクラス発表
いろいろな気持ちになったと思うけど、少し落ち着いたかな？

ドキドキのクラス発表。

今回、クラス発表の掲示をスマホで撮影し、メールやSNSで転送する行為について控えてくださるようにご依頼させていただきました。おかげさまで、トラブルなく入学式・始業式を終えることができました。保護者の皆様の御協力に感謝いたします。

学級開きの様子です。
一年一緒に過ごす仲間と先生との出会いは
いかがでしたか。

学級開きの様子です。
一年一緒に過ごす仲間と先生との出会いは
いかがでしたか。

学級開きの様子です。
一年一緒に過ごす仲間と先生との出会いは
いかがでしたか。