３年生が後輩と歌い合わせを始めました。
　３年生は最後の合唱コンなので、自分たちの曲を仕上げることにたっぷり時間を使いたいところですが、その気持ちをぐっと抑えて後輩のために時間を使います。
　横（隣のクラス）よりも縦（縦割り：他学年）を意識して、後輩に自分たちの姿を見せることで思いを託すことができたら、最高の３年生です。

　何よりうれしかったのは、後輩の歌を真剣に聴いていたこと、そのまっすぐなまなざしです。こうした謙虚な姿を忘れない限り、どこまでも歌が上手になり、仲間との絆が深まっていくことでしょう。

6日の学年リハーサルの後、どのクラスも合唱練習に熱がこもってきました。リハーサル後数日で、歌声がさらに大きく、美しく進化しています。本番まであと２週間。虹竜祭では、3年生らしい素晴らしい合唱を響かせてくれることを期待しています。

　イギリスのベルパースクールとオンラインによる国際交流会を実施しました。
　２年生の代表生徒１２名は、それぞれが英語で自身の趣味や日本の魅力について紹介しました。相手からの質問に、自分が使うことができる英語の知識を総動員してコミュニケーションをとろうとする姿に感動しました。
　また、ベルパースクールの生徒たちは、自己紹介のパワーポイントを用意しており、その中で日本語を用いた内容もあり、日本に興味をもっていることがよく伝わってきました。
　終始、お互いの笑顔があふれる素敵な交流会になりました。
　２月に予定されている短期留学生受入れが、さらに楽しみになりました。

　本日、ひまわりネットワーク制作の学校紹介番組「じもちゅー！」の撮影が行われました。勉強や部活動、行事に向けて取り組む生徒の姿が紹介されます。代表生徒はカメラの前で緊張しながらも、堂々とインタビューに答えました。放送については、きずなネットにてお知らせを配信します。

　交流館の方が教えてくださった話です。
　交流館で「子ども食堂」のボランティアに参加していた３年男子生徒が、竹とんぼクラブの方々を見つけて一言。
　「ロッカーの改修ありがとうございます！」

　９月１日の全校オンラインで、竹とんぼクラブの皆様がロッカーの改修のための準備をしてくださっている話をしたことを覚えていたようです。

　覚えていたとしてもお礼の声をかけられるでしょうか。簡単なことではないと思います。声をかけた素直な感謝の心に感動します。素敵な大人に育ったなあとしみじみ思います。

２年生は楽譜の持ち方が上手。まだ歌詞や音楽記号を見ながら歌い込んでいく時期ですが、すでに顔を上げている生徒が多くいます。真っすぐ見つめるその先にいるのは指揮者。きっと、指揮に合わせて合唱を工夫する段階に来ているのでしょうね。これからの成長がとても楽しみです。

１年生の合唱練習を見ると、素敵な表情の生徒がたくさんいます。合唱には、歌声だけでなく、大きな口で表情よく歌う姿からも聴く人を感動させる力があります。練習は始まったばかり。さらに多くの生徒が「目から伝わる合唱」の魅力を届けてくれることを期待しています。

　３年生は虹竜祭強調週間が始まったと同時に、学年リハを体育館で行いました。
　修学旅行から３週間しかたっていないのに、いつ練習をしたのでしょう？　クラス合唱の曲が様になっていました。
　さらにすごいのは学年合唱の熱量。２００名以上が塊（かたまり）となって目線を指揮者に集中する姿には「圧倒」という言葉がふさわしかったです。
　楽譜の持ち方一つとっても、背筋が伸びて視線は指揮者と楽譜を往復していて、一人一人から「もっと良くしよう、良くできる」という思いや覚悟を感じました。

【写真上】
　驚きました。１年生なのにパート練習を生徒だけの力でどんどん進めている学級がありました。練習中、リーダーが「みんな！　返事は大切。返事しようね。」…「ハイ」と練習を通して、明るい雰囲気をつくり出していました。

【写真下】
　また、誰かが「こうしたら…」というと、その瞬間、パートのメンバーの視線がその子に集まり、熱心に聞いていました。合唱づくりを通して、コミュニケーションの「いろは」まで学んでいるなあと感心しました。

　虹竜祭強調週間の始まりです。
　練習９９、本番１。足して１００点。練習こそが大切で、練習で生徒は育ちます。合唱曲を創り上げる活動を通して、かけがえのない仲間を創っていきます。

　２年生ともなると先生はできる限り生徒の主体性に任せて見守ります。そしてタイミングよく問いかけたり、励ましたり、勇気づけたりします。

　いよいよ今日から虹竜祭強調週間です。
　本番までまだ３週間ありますが、本日は合唱コンクールの審査員（講師）の先生の指導会がありました。１・２年生が対象で一クラスわずか２０分です。
　２０分にどれだけのことを学べるか、その謙虚さ・集中力で今後の伸びが変わってきます。「出だしの音は・・・」「このタイミングで入ろうね」「どのパートがメロディーかわかる？」講師の先生からいただいたアドバイスは宝物です。
　アドバイスを自分たちの目標に変えて、ひたむきに取り組む一週間になります。

　３年生は今週末の１０日（金）に行います。

　前期生徒会は、あいさつ・感謝をテーマに活動してきました。残り１週間の任期ですが、最後の週にもあいさつ運動を企画し、実行しています。

　目を合わせ、手をふったりハイタッチしたりすることを通して、感謝の気持ちで心を通わせることの大切さを学んでいるようです。

　最後の最後までありがとう。

　竜神中学校は体育館、テニスコート、グラウンドが大会の会場になることがよくあります。先日、部活動の時間に先生と生徒でコート整備をしていました。普通のコート整備ではなく、草を根こそぎ堀り起こし、平らにしていました。
　たいへんな作業ですが、大会会場としてのおもてなしです。整備された会場で気持ちよくプレーし、最高のパフォーマンスを発揮してほしいです。

　９月２１日（日）、竜神交流館で子ども食堂「なないろ竜神」が開催されました。集まった小学生をゲームで楽しませたり、色鮮やかな子ども食堂のポスターを作ったりしました。竜神中学校の誇りです。

　合唱コンクールまで１か月を切り、音楽の授業でも練習に熱が入っています。
　写真のクラスは曲の明るさもあり、歌う時の表情が魅力的なクラスです。
　今日は歌っている途中、入りを間違えて自分自身を笑う姿がありました。他人の失敗を笑うことは絶対に許せません。でも自分の失敗を笑顔で済まし、また元気に挑戦している姿は輝いてカッコいいです。
　合唱に限らず学校生活で様々な挑戦をし、失敗と成功を重ねて成長してほしいと思います。このクラスの合唱にはそんなたくましさを感じました。

　３年生は修学旅行での万博学習に、それぞれが自分の探究課題をもって出かけ、パビリオンでの展示や人との出会いなどから様々なことを学んできました。そこで得た情報を整理分析し、「大人になるころにはどんな未来社会が待っているのか」「いまの自分たちに何ができるのか」それぞれが考えをまとめ、１，２年生にKP法を用いたプレゼンテーションを行いました。
　３年生が聴き手と視線を交わしながら、ジェスチャーを交えて話したことで、後輩たちからは「環境問題という言葉はよく聞くけれど、そんなに深く考えたことはありませんでした。でも、今日のプレゼンを聞いて、自分にできること、自分でも取り組みやすいことを教えてもらえて、考える機会になりました。」という声が聞かれました。

　今月２４日（金）に予定されている虹竜祭（文化祭）に先立ち、文化部の作品展示が期間限定で開始しました。
　今年度は、より多くの方に作品をご覧いただけるように、竜神交流館で展示をしていきます。
　第１弾は、文芸部です。
　イラストや絵はがき、詩に絵本と多彩な展示になっています。生徒たちが一生懸命に作成した作品を、ぜひ会場でご鑑賞ください。

【文化部展示発表】会場：竜神交流館ロビー
　◯文芸部
　　期間：１０月２日（木）から１０月１４日（火）
　　　　　　※１４日（火）は１６：００頃から作品搬出
　◯美術部
　　期間：１０月１５日（水）から１０月２８日（火）
　　　　　　※２８日（火）は１６：００頃から作品搬出
　◯家庭部
　　期間：１１月　７日（金）から１１月２５日（火）
　　　　　　※２５日（火）は１６：００頃から作品搬出

　今年度も、本校では特色ある学校づくりの一環として、イギリスのベルパースクールとの国際交流を予定しています。
　来週８日（水）には、２年生代表生徒が、オンラインでベルパースクールの生徒たちと交流をします。
　担当教諭が、当日快適に活動が行えるように通信状況の確認や対応、教師同士の交流を行いました。
　来週も、笑顔あふれる時間になると期待しています。

　本日、後期に向けた委員会活動を行いました。
　委員長等役員の選出では、立候補者が自分の思いや目指す委員会活動について、自分の言葉で語る姿が見られました。
　また、前期の委員会活動を踏まえつつ、新たに取り組みたい活動について仲間とアイディアを練りました。
　竜神中学校では、自分たちで課題を取り上げ、解決方法を仲間と考え、実践していく探究的な授業を行っています。委員会活動でも、生徒たちの自主的な活動を推進していきます。

　愛知県の公立高校の推薦選抜・特色選抜の入試にかかわる情報が、各高等学校のホームページに公開されています。
　９月末現在、生徒が通える距離にある高等学校の要項はすべて公開されているので、希望する学校の要項は隅々まで読んでおきたいです。
　以下に例を紹介します。

＜例＞　竜神地区の近くにある高校
・豊田工科高等学校→→こちらをクリック
・豊田南高等学校→→こちらをクリック