朝、昇降口で美化委員の生徒が掃き掃除をしてくれていました。冬は風が吹き込み、砂や落ち葉が校舎まであがります。
　生徒が一気に登校する時間よりも少し前に、人知れず行う姿が素敵でした。

　生徒会執行部の生徒が毎朝、国旗市旗校旗を掲揚しています。そこに先生が合流して一緒に掲揚していました。素敵な関係、微笑ましい光景でした。

　高校見学バスツアーは、あえて２年生で行っています。今年度は次の７校に御協力いただきました。
　　松平高校
　　豊田高校
　　豊田東高校
　　猿投農林高校
　　豊田工科高校
　　大谷高校
　　杜若高校
　どの学校も、定期テスト前日などたいへんな中で生徒を受け入れてくださいました。日、終日出張のためほとんどの高校に直接お礼にうかがうことができませんでした。後日御礼状を送らせていただきます。
　生徒の中には自分が目指すゴールはこれからの目標が見えた子もいることでしょう。このあと、１月の自然教室で志を立て（立志）、いよいよ義務教育最後の一年に向かいます。

　保護者アンケートへの御協力ありがとうございました。15日をもって回収させていただきました。結果は１月公表の予定です。今後も、いつでも遠慮なく学校まで御意見をお寄せください。

　校内ハートらうんじ「たつのこ」は、今日、誰も居ません。子どもたちは別室でテスト中です。ファイト！
　教育相談室のマスコットも朝日を浴びて、全校生徒を応援しているようでした。

※人は他者から「勇気づけられている」と感じると、今もっている力を発揮しやすいといわれています。周りにいる「大人」「クラスメイト」さらには「もの」が自分の味方に思えてくるポジティブな生き方をしたいです。（アドラー心理学の考え方）

　応援しています。

　テスト当日の朝の光景です。
　登校時、参考書を手に友達と問題を出し合っていました。それでいて、元気なあいさつを忘れないことも素敵でした。

　今年度から学校メール機能が「きずなネット」に代わりました。ファイルを添付できたり、欠席連絡機能があったりとたいへん便利です。また、紙文書廃止の方向で世の中も動いていることもあり、どうしてもきずなネットでのメール連絡が増えます。申し訳ありません。
　紙文書を生徒に渡す必要がなくなったため、朝・帰りの会の時間が有効に使えるというメリットはありますが、「この文書はとっても大切だから、必ず家の人に手渡ししてください。」と、生徒にお願いすることがほとんどないため、紙文書をきっかけに親子で会話をすることが減ったのではないでしょうか。
　懇談会の日程調整、宿泊行事の健康調査、そして年に一度の保護者アンケートといった大変重要なお願いについては、生徒に「家の人に必ず伝えてね」とお願いしています。メール機能で効率化することが、家庭での親子の会話を減らすことにつながらないようにしたいからです。
（校長）

　恵まれない子供たちへの支援となる「赤い羽根募金」の呼びかけの姿です。今朝は、朝から雨でしたが、「雨のような悪条件だからこそ、がんばります！」とひときわ元気に呼びかけていました。こうした心持ちがうれしかったです。

　給食の配膳車は朝からいろいろな学校を回っています。先日、生徒の登校時間と配車が重なり自転車通学の生徒が少し心配だということを、教員が教えてくれました。
　市役所に電話したら、すぐに業者と調整してくださり、生徒の登校時間がからずらして配車してくれることになりました。配膳車は登校とずらすために、きっとどこかで時間調整をしてくれています。そんな心遣いを知ると、給食がさらにありがたいものになりますね。
　今日もいただきます。

　生徒会執行部は虹竜祭から一週間もたたずに次のアクションを起こしました！
　今朝、校長室を訪問し、後期の重点取組について「あいさつ」を核にしたプレゼンをしてくれました。
　わずか９０秒のプレゼンに、目指すゴールとそのための行動の全てを詰め込んでありました。感心しました。この後、スケジュールを刻みながら竜中のあいさつをよりよくしていくことでしょう。全面的にバックアップ・応援します！

　竜神ふれあいまつりが１１月３日〜５日に開催されました。３日間で延べ５４名もの生徒がボランティアに立候補していました。インフルなどで当日参加できない生徒がいましたが、参加できた生徒は、ボッチャやモルックの運営、式の司会、受付、ジュースなどの販売、ゲームのお手伝い、仮装コーナーの運営などで大活躍しました。
　また、【写真】のようにSDGｓ委員会の生徒が紙ごみのリサイクルを呼びかけ、紙袋を配布するという活動も行うことができました。生徒の意欲と責任感のある行動に拍手を贈ります。お疲れさま。ありがとう。

　生徒会執行部の３年生が旗の掲揚を行っていました。光の加減かも知れませんが、ジャージの緑色が少し薄く感じました。
　「このジャージとともに成長してきたんだなあ。親が何度も洗濯してくれたものを着ているんだなあ。」と３年間の成長が、より尊いものに感じました。

　テニスコートの修理が終わりました。予算などの関係で、コートの周りの草の部分だけを掘り起こして整地する予定でしたが、業者の方がコート内も部分的に整地してくださり、さらにラインテープまで貼り直してくださいました。
　テニス部の生徒も、心からお礼を伝えていました。顧問の先生も、「先生でもないのに子どもたちのためにここまでしてくださったこと、逆に僕たちが学ばせてもらいました。」と報告にきてくれました。工事で生徒も先生も多くのことを学んだようで、うれしいです。

　1年２組の生徒が、今日合唱を初めて披露できる1年３組のために、体育館の会場準備を行っていました。３組の子たちもうれしかったことでしょう。私もうれしし、誇らしいです。
　会場は、生徒たちが来るのを待っています！

保護者アンケートの時期となりました。
　学習用タブレットで行う形です。中学生ですから親にタブレットを使われることを嫌がるかもしれません。
　ですが、皆様の御意見に励まされたり、１月以降の活動の見直しや新年度からの教育活動のヒントを得ることができる貴重な機会です。何卒、よろしくお願いいたします。

※アンケートは「きずなネット」で１１月１日（水）に配信しています。
　配信したデータは→→→　こちら
※入力は１１月１５日（水）まで
　小学校のアンケートと締め切り期限が異なる場合がありますので、お気をつけください。

　３年生数学の少人数授業です。中点連結定理を使うために生徒は補助線を引いて三角形を作ります。線の引き方は一つではなくいくつかあります。
　「先生これでいいですか？」という質問に対し、「正解！」ではなく「あり！」と返していました。確かに正解は一つではありません。「あり！」と返すことで他の補助線を探せます。正解が一つではない問いに挑戦する習慣は、これから大切になってきますね。

　虹竜祭、吹奏楽部も最後の準備をしていました。虹竜祭の演奏曲は「アイドル」「怪獣の花唄」です。楽しみです。

　虹竜祭の準備は生徒会執行部や議員に加え、３年生ボランティアが手伝っていました。中学校生活最後の祭を作り上げています。

教室には生徒の努力の足跡が見えます。自分たちのクラスが分かるかな？

教室には生徒の努力の足跡が見えます。自分たちのクラスが分かるかな？