１８日（木）、１年生の国語の授業では、詩の学習を行っていました。詩のテーマである「朝」や作品から感じられることをイメージマップ等を行って言葉で表し、ペアで伝え合っていました。それぞれに感じたことを共有することで深く読み込むことができているようでした。２年生の技術の授業では、製図の学習を行っていました。１年生の復習も兼ねて、実習に取り組んでいました。教科書等を参考にして、熱心に定規を動かして作図していました。３年生は、全国一斉に行われる「全国学力・学習情況調査」が行われ、国語と数学の２科目で実施されました。いずれのクラスも大変集中して取り組んでおり、感心しました。