こちらの写真は、相談タイム時の教室の様子です。
今日から教育相談日課が始まったのですが、相談を待っている時の教室の様子は、写真を見れば一目瞭然。誰一人喋ることなく、真剣に学習に取り組む雰囲気ができています。

テスト週間が始まり、生徒たちは各教科の学習に真剣に取り組んでいます。
この写真は、給食後の様子です。
５分という短い時間ですが、学習モードに素早く切り替え、頑張り抜く姿はさすが２年生です。

２年生の国語科では、現代版枕草子を作成する学習を進めてきましたが、先日ようやく完成しました。生徒たちは、完成した枕草子を友達と楽しそうに読み合っていました。また、自分にはない見方や考え方を知り、学びを深めていました。

５月７日(火)、２年生は国語科の授業で、枕草子の構成や表現の特徴をとらえる学習を行いました。
最終的に、「現代版枕草子を作る」という目的があるので、どの生徒も意欲的です。
この日はまず、自分自身で古文と対話をしながらワークシートに考えをまとめ、その後、グループの友達を対話をしました。自分一人では気づかなかった点に気づくことができ、学びが広がりました。

こちらは、体育館での石中ソーランの練習の様子です。
曲に合わせて、何度も何度も練習をしました。
生徒たちは弱音を吐くことなく、最後まで真剣に踊っていました。

５月２日(木)より、石中OPに向けての練習が本格的に始まりました。
写真は、体操の練習の様子です。
音楽に合わせて、しっかり準備体操を行っています。

ゴールデンウィークを境に、転校する生徒の送別会を行いました。
皆で思いを寄せた色紙をプレゼントし、記念撮影をしました。

２年生の国語科では、「アイスプラネット」の教材を使って人物関係図を作る学習が終了となり、５月１日より次の学習に入りました。
最初の学習では、自分の好きな季節とその理由について話し合い、そこから古き時代に清少納言が書いた「枕草子」に目を向けました。学習課題は「現代版枕草子を作ろう」となり、今後、目的をもって学習を進めていくことになります。

最後の意見交歓では、各委員会の取組について、質問や意見を皆で出し合いました。
中には、自主的に何度も挙手をしている生徒もいました。今後、多くの生徒が、「自分たちの手で石野中学校を盛り上げていこう」という気持ちをもち、頑張ってくれることを期待します。

次に、生徒会スローガンの発表と今年度の各委員会の取組についての発表がありました。

４月３０日(火)、生徒会交歓会がありました。
初めに、校長先生より、各委員長・級長に認証状が渡されました。

耕運機の体験もしました。
農家の方にサポートをしてもらいながら、上手に進めることができていました。
最後は振り返りで、「昔の人の苦労がよくわかった」などの意見を発表をし、生徒たちは達成感を味わっていました。

初めは上手くできなかった子も、だんだんコツをつかんで、上手に田おこしをすることができました。

説明を聞いた後は、班ごとに田んぼに分かれて、田おこしを行いました。

田んぼに到着した後、地域農家の方から、田おこしのやり方の説明を聞きました。

４月２５日(木)、２年生は田おこし体験を行いました。
中学校で身支度を整えた後、田んぼに出かけました。

４月２４日(水)の１限は、家庭科の授業でした。
今年度初めての実習ということで、各自持参したきゅうりを丁寧に切っていました。
写真は、切った後の会食の時間の様子です。

４月２０日（土）の５限は、授業参観の時間でした。
２年生は、担任の教科である英語の学習を行いました。
今年度初めての授業参観でしたが、生き生きと授業に取り組む姿が印象的でした。

次に、３年生と合同練習を行いました。
去年も踊っているソーランですが、今足りない部分を確認し、次につなげようとする気持ちをもちました。

４月１９日（土）の２限は、３年生と一緒に石中ソーランの練習を行いました。
初めに、３年生の演技を観ました。