今日は「卒業祝い献立」ということで、かきたま汁、おひたし、さわらのから揚げ、赤飯、米粉のケーキ（いちご豆乳クリーム）、牛乳　でした。　　
エネルギー：867kcal


＊お昼の放送（保健給食委員会による）「献立一口メモ」より　＊＊＊＊＊

今日は、「さわらのから揚げ」に使われている「さわら」についてお話しします。
さわらは「出世魚」と言われ、成長により名前が変わる魚です。50センチくらいのものを「さごし」、70センチくらいのものを「やなぎ」、それ以上大きいものを「さわら」と呼びます。
さわらだけでなく、「ぶり」「すずき」「ぼら」なども出世魚です。
このような出世魚はおめでたいものとされ、昔から日本では、お祝いやお祭りの時によく食べられます。
今日は一切れずつ、さわらに下味をつけて、かたくり粉をまぶして揚げました。お味はいかがですか？

３年生のみの卒業式練習が、体育館に場所を移して行われていました。先ほどの武道場での練習の雰囲気と見事に変わり、緊張感ある練習がされていました。
切り替えがしっかりとできる３年生。主役の責任を十分に感じ取っているようです。

３年生のみの卒業式練習が、体育館に場所を移して行われていました。先ほどの武道場での練習の雰囲気と見事に変わり、緊張感ある練習がされていました。
切り替えがしっかりとできる３年生。主役の責任を十分に感じ取っているようです。

２年生の社会の授業の様子です。
今日は、６時間ある授業の中で、この時間が唯一の教科の授業です。
明治維新の政治のおさらいをしていました。たくさん出てきた人名や出来事を関連付けて、しっかりと覚えてほしいと思います。

１年生の数学の授業の様子です。
今日は、６時間ある授業の中で、この時間が唯一の教科の授業です。
年間の総復習と弱点の克服に向けて学習に取り組んでいました。テキストや問題集を中心に、仲間や教科担任に質問しながら取り組んでいきます。
今の学年での勉強も残りわずか。確実に弱点を克服していってほしいと思います。

１年生の数学の授業の様子です。
今日は、６時間ある授業の中で、この時間が唯一の教科の授業です。
年間の総復習と弱点の克服に向けて学習に取り組んでいました。テキストや問題集を中心に、仲間や教科担任に質問しながら取り組んでいきます。
今の学年での勉強も残りわずか。確実に弱点を克服していってほしいと思います。

１年生の数学の授業の様子です。
今日は、６時間ある授業の中で、この時間が唯一の教科の授業です。
年間の総復習と弱点の克服に向けて学習に取り組んでいました。テキストや問題集を中心に、仲間や教科担任に質問しながら取り組んでいきます。
今の学年での勉強も残りわずか。確実に弱点を克服していってほしいと思います。

３年生のみで行われた卒業式の練習の様子です。
式本番では、一挙手一投足が注目される３年生。そう思えば思うほど緊張感が増してきます。ただ、門出を祝ってくれる後輩や保護者、地域の方たちの前で「カッコいい姿を見せたい」と思うと、やる気と自信がみなぎってきます。
３年生のカッコいい姿に、期待が高まります。

３年生のみで行われた卒業式の練習の様子です。
式本番では、一挙手一投足が注目される３年生。そう思えば思うほど緊張感が増してきます。ただ、門出を祝ってくれる後輩や保護者、地域の方たちの前で「カッコいい姿を見せたい」と思うと、やる気と自信がみなぎってきます。
３年生のカッコいい姿に、期待が高まります。

昨日の卒業式全校練習を受け、体育館では１・２年生のみでの練習が行われていました。卒業式そのものから言えば、一見 “脇役” の存在に見えるかもしれませんが、実は贈る側としての “主役”です。そのため、在校生としての息を合わせた様々な動きも必要になってきます。
歌や送辞だけでなく式中の行動一つ一つで、３年生に気持ちを伝えようと一生懸命練習していました。

昨日の卒業式全校練習を受け、体育館では１・２年生のみでの練習が行われていました。卒業式そのものから言えば、一見 “脇役” の存在に見えるかもしれませんが、実は贈る側としての “主役”です。そのため、在校生としての息を合わせた様々な動きも必要になってきます。
歌や送辞だけでなく式中の行動一つ一つで、３年生に気持ちを伝えようと一生懸命練習していました。

１年生の教室の黒板に書かれた担任メッセージ。
祝う会が終了しても頑張る生徒たちに、励ましの気持ちがつづられています。

昨日ラストだった美術の授業で完成した自画像イラスト。
階段踊り場の作品ギャラリーにさっそく掲示されました。

本校自慢の３年生が、卒業に向けて製作した記念の作品です。

　＊実物は、卒業式の際にご覧いただけます。
　　ご覧になられましたら、大切にお持ち帰りください。

「シャッ、シャッ、シャッ…」
朝から、竹ほうきで掃く音が聞こえてきます。それも複数。登校してきた３年生が続々とあいさつの坂道に集まり、掃除を始めていました。
昨日の強風で、いつもより多くの杉の枯れ枝が落ちていましたが、みるみるきれいになっていきます。

登校して来る後輩たちにも、笑顔で対応。志ある行動には笑顔がつきものです。

「シャッ、シャッ、シャッ…」
朝から、竹ほうきで掃く音が聞こえてきます。それも複数。登校してきた３年生が続々とあいさつの坂道に集まり、掃除を始めていました。
昨日の強風で、いつもより多くの杉の枯れ枝が落ちていましたが、みるみるきれいになっていきます。

登校して来る後輩たちにも、笑顔で対応。志ある行動には笑顔がつきものです。

１・２年生のそれぞれの教室に、３年生からのお礼のメッセージが掲示されていました。楽しい時間を過ごさせてもらった『卒業を祝う会』についてのお礼です。
懐かしい思い出に浸ることができたうれしさ、後輩たちの頑張りから感じた安心感など、感謝の気持ちとともに書き記してありました。

３年生の教室に掲示されている「卒業までのカウントダウンカレンダー」。
卒業式までの登校日数は「あと２日」と示されています。

一昨日の卒業を祝う会、昨日から始まった卒業式練習を経験し、“卒業” を肌で感じている３年生。

やるべきことをやるべき時に ―――
気負いせず、いつも通りの仲間との楽しい一日にしてほしいと思います。

３年生の美術の授業の様子です。
明暗分割技法を使った自画像イラストの作品づくりに取り組んでいました。ただ、本日が中学校最後の授業。これまで丁寧に作品づくりに取り組んできたおかげで、全員が納得のいく作品として完成しました。

　＊この作品は、卒業式当日、階段踊り場に掲示します。
　　ご覧になった後は、お持ち帰りいただけます。

３年生の美術の授業の様子です。
明暗分割技法を使った自画像イラストの作品づくりに取り組んでいました。ただ、本日が中学校最後の授業。これまで丁寧に作品づくりに取り組んできたおかげで、全員が納得のいく作品として完成しました。

　＊この作品は、卒業式当日、階段踊り場に掲示します。
　　ご覧になった後は、お持ち帰りいただけます。

３年生の美術の授業の様子です。
明暗分割技法を使った自画像イラストの作品づくりに取り組んでいました。ただ、本日が中学校最後の授業。これまで丁寧に作品づくりに取り組んできたおかげで、全員が納得のいく作品として完成しました。

　＊この作品は、卒業式当日、階段踊り場に掲示します。
　　ご覧になった後は、お持ち帰りいただけます。