１・２年生が『卒業を祝う会』の準備を行っている裏で、３年生は昨日に引き続き『愛校活動』の取り組んでいました。
昨日やりきれなかったところに加え、今日は自分で場所を探して、次々と範囲を広げて活動していました。こうした３年生の活動の様子を、きっと１・２年生も感じ取っていることと思います。
本校の “心” 受け継ぐ重要な活動の一つとなっています。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

昨日行われた３年生の愛校活動。一日経ち、きれいに磨き上げられた階段やテラスの壁からは、作業の成果がはっきりとわかるほどになりました。

昨日実施された３年生による「愛校活動」。その活動の後は本当に見事です。教室の床の光具合が、３年生の『心』を表しているかのように輝いています。
今日から卒業まで、自分たちで磨き上げたきれいな教室での生活が始まります。

昨日実施された３年生による「愛校活動」の様子です。

辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。

昨日実施された３年生による「愛校活動」の様子です。

辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。

昨日実施された３年生による「愛校活動」の様子です。

辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。

昨日実施された３年生による「愛校活動」の様子です。

辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。

昨日実施された３年生による「愛校活動」の様子です。

辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。

昨日実施された３年生による「愛校活動」の様子です。

辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。

昨日実施された３年生による「愛校活動」の様子です。

辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。

昨日実施された３年生による「愛校活動」の様子です。

辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。

昨日実施された３年生による「愛校活動」の様子です。

辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。

昨日実施された３年生による「愛校活動」の様子です。

辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。