１年生の帰りの活動の時間の様子です。
単元の小プリント、教科の課題に取り組んでいます。単元の小プリントは仲間と、教科の課題は自力で取り組んでいました。
終わった生徒が共有ロッカーの整頓を始めていて、感心しました。