１年生は技術科で、身近な環境問題を調べ、自分たちがどうすればいいか、タブレットにまとめて発表しました。川の汚れや酸性雨など、関心のあるテーマを調べて、自分の考えを伝えました。
　２年生は音楽科で、指揮者の役割について考えました。映像を観て、指揮者の表情やちょっとしたしぐさ、演奏者の視線などから様々な気づきが生まれました。