☆逢中生のがんばりをご覧ください

6月10日(月)かみかみ献立

 今日は「かみかみ献立」の最終日です。ごはん、高野豆腐のうま煮、磯香あえ、あじフライが出ました。あじフライが、今日のかみかみ献立となります。

「かみかみ献立」とは?→6月4日(火)記事へ
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6月10日(月)いよいよ明日は修学旅行2

 ルールやマナーについては自分で考えて判断し、お家の方々や支えてくれている人たちに感謝の気持ちをもちながら、思い出に残る楽しい3日間をつくりあげていきましょう。
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6月10日(月)いよいよ明日は修学旅行1

 明日から3日間、修学旅行に出かけます。3年生はとても楽しみにしている行事です。今日は学年集会を開いて、最終確認をしました。この修学旅行では、生徒・教師・保護者全員がハッピーになれることを目指しています。
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6月10日(月)3年学年通信6号を掲載しました

6月9日(日)宮口新田春の環境美化活動ボランティア2

 宮町児童遊園周辺の清掃や軽トラックの荷台から集めた草木を運搬する作業など、熱心に活動しました。今回の環境美化活動で、共に活動してくださった地域の皆様方、誠にありがとうございました。
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6月9日(日)宮口新田春の環境美化活動ボランティア1

 宮口新田自治区が行った環境美化活動に、逢中生ボランティアが参加しました。
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6月7日(金)プール掃除

 今日も3年生のボランティアが、プール掃除を行ってくれました。水を抜いて、底にたまっている泥や汚れをブラシできれいにしました。皆さん、お疲れさまでした。水泳学習が始められます。
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6月7日(金)「猛暑における部活動への対応について」を掲載しました

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 暑さが本格化し熱中症が心配される時期になりました。本校では「豊田市中学校部活動ガイドライン」【抜粋︓朝の部活動は原則行わないこととする。(ただし、猛暑や日没等により練習が行えない場合については、校長判断により30分程度実施可とする。)】をベースに部活動を実施しておりますが、猛暑への対応を昨年度同様、以下のようにしてまいります。

→ こちら

6月7日(金)修学旅行に向けて

 いよいよ来週の火曜日、3年生は修学旅行を迎えます。各学級では様々な準備とともに、修学旅行のしおりを読みながら確認を進めています。楽しく、思い出に残る3日間にしていきましょう。
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6月7日(金)1年学年通信9号を掲載しました

6月7日(金)かみかみ献立

 今日も「かみかみ献立」の日です。ごはん、肉じゃが、おひたし、めひかりフライが出ました。めひかりフライが、今日のかみかみ献立となります。

「かみかみ献立」とは?→6月4日(火)記事へ
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6月7日(金)授業の様子2

 3年生の国語科です。教育実習生の研究授業として行いました。論説文を読み、「筆者の主張を整理し、自分の意見をもとう」の学習課題のもと、グループで話し合う場面を取り入れながら、授業を進めました。
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6月7日(金)授業の様子1

 2年生の社会科です。教育実習生の研究授業として行いました。日本の電力事情について、それぞれが調べたことや考えたことを話し合っています。火力、水力、原子力、再生可能エネルギーについて、多くの考えが発表されました。
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6月7日(金)熱中症を予防しよう

 暑さが増してくると、熱中症の心配も大きくなります。朝の逢中タイムの時間を活用して、「暑熱順化」について学びました。
 暑熱順化とは、体が暑さに慣れることです。暑熱順化すると汗をかきやすくなり、皮膚の血流も増加します。そのため、熱が逃げやすくなり、体温の上昇を防ぐことができます。
 写真は、タブレットに配信された資料を見ながら確認している1年生の様子です。
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6月6日(木)プール掃除

 もうすぐ水泳の学習が始まります。きれいなプールで水泳が始められるよう、3年生の生徒が、プールの掃除を行ってくれました(6月5日)。ありがとうございます。
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6月6日(木)豊田市青少年健全育成推進協議会・豊田市PTA連絡協議会からのお知らせ

 「豊田市小中学生がスマホを上手に利用するための『ダメ!危険なスマホ利用〜家庭でのルール作りのススメ〜』」チラシは、以下のような場面でご活用ください。

 ・親子間でのスマホ利用のルール作りの参考として
 ・親自身がネットモラルに関する知識をつけたいとき

 子どもの健全育成においては、学校や地域の取組に加え、保護者の皆様のサポートが必要です。
 家庭・学校・地域が一体となって、未来を拓く子どもたちを育てていけるよう、御協力をお願いいたします。

→ チラシはこちらから
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6月6日(木)かみかみ献立

 今日も「かみかみ献立」の日です。ツイストパン、コーンクリームスープ、サワーキャベツ、とり肉のトマト煮込みが出ました。コーンクリームスープが、今日のかみかみ献立となります。

「かみかみ献立」とは?→6月4日(火)記事へ
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6月5日(水)授業の様子5

 集めたゴミは、燃えるゴミや燃えないゴミ等に分別して計量し、班単位やクラス単位で競いました。
 今回のゴミ拾いには、地域の方にも参加をいただきました。暑いなかご参加いただいた皆さんには、あらためて感謝申し上げます。
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6月5日(水)授業の様子4

 少しでも多くのゴミを見つけようと、がんばりました。地域や環境について、あらためて考える貴重な時間となりました。
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6月5日(水)授業の様子3

 各地域に分かれて、ゴミ拾いの開始です。
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