２年生が、畑で育てている野菜の観察をしていました。「大きくなってる!」「この小さいのは、芽かな？」と、生長を喜んでいました。３０センチものさしで測れないくらい伸びている茎もあり、友達と協力して測りました。

　１年生が、音楽室で「 しろくまの ジェンカ　」の曲に合わせて、リズムを打楽器で打っていました。たん（うん）｜たん（うん）｜たん たん｜たん（うん） のリズムを打ち、演奏の始めと終わりのタイミングもみんなの息がぴったり。「演奏家のプロみたいだよ」と褒められて、とても嬉しそうでした。

　4・5・6年生が、全校のみんなのためにプール掃除をしました。みんなで力を合わせて、汚れていたプールが、少しずつきれいになっていきました。来週から、プールで楽しい学習ができます。ありがとう。

　第３回委員会活動がありました。今までの活動の見直しや新しいアイディアの出し合いなど、学校のみんなのために、積極的に話し合う姿が見られました。

　名古屋グランパスのグランパス君が、あいさつ運動のために、本校を訪問してくれました。一斉下校で、全校の子どもたちに会い、あいさつをしました。子どもたちは、ハイタッチをしたり、大きな声であいさつしたりして、とても嬉しそうでした。

　６年生が、「一度並んで、並び方を確認しよう」「バスに酔いやすい人いる？」など、下級生に優しく声をかけながら話し合いを進める姿を見て、とても頼もしかったです。

　縦割り班に分かれて、自然に学ぶ会の計画を立てました。6年生が、しおりとパンフレットの案内図を紹介しながら、話し合いを進め、みんなで見学コースや並び方などを決めていきました。

　３年生が、ビオトープで生き物探しをしました。ザリガニや、カエル、オタマジャクシ、ドジョウ、魚など、たくさんの生き物を見つけました。子どもたちは、「見て見て！」と、楽しそうな声を上げながら、学習用タブレットを使って、自分が気に入った生き物の写真を撮りました。

　６年生が２年生に、水質測定について、分かりやすく上手に説明していました。２年生は、水質測定の歴史や調べ方を聞き、興味津々でした。

　５年生が３年生に、丸根山のムササビについて、調べたことを発表しました。５年生の発表は楽しく学べる工夫があり、３年生はとても楽しそうでした。

　４年生が１年生に、水族館の紹介をしました。４年生は、聞き手の１年生の様子に合わせて話したり、クイズを出したりでき、１年生はとても嬉しそうでした。

　５・６年生が、体育科「マット運動」で、様々な前転技に取り組んでいました。学習用タブレットで撮った映像で、技の完成度を確認しながら、何度も挑戦していました。

　どの学級の子どもたちも、心地よさそうに聴いていました。ありがとうございました。

　ほたるの会の皆さんが　絵本の読み聞かせをしてくださいました。

　消防署職員の方をお招きして、５年生が応急手当講習を受けました。映像を見たり、模型を使って、心臓マッサージを実際に行ったりしました。ＡＥＤの使い方も教えていただき、小さい子どもの場合について質問するなど、真剣に学ぶ姿が見られました。

　３年生が、学級会を行っていました。全員で協力してよい学級にするために、みんなで取り組みたいこと、解決したいことを、真剣に話し合っていました。

　２年生が、算数の学習で、(2位数)＋(2位数)の筆算の仕方を学んでいました。子どもたちは、数え棒を操作しながら考えたり、積極的に意見を交流したりしていました。

　１年生が、生活科で、アサガオの観察カードを書いていました。学習用タブレットを活用して記録したアサガオの写真を見て、葉っぱの様子を大きく描きました。どの子も集中して取り組んでいました。

　４年生が、国語科「ヤドカリとイソギンチャク」の学習で、説明文から読み取ったことをノートに上手にまとめていました。「ヤドカリの絵もかけた。どう？」「上手だね！」と、友だちの頑張りを認め合っているところも素敵です。

　体育館から、３・４年生の元気のよい声が聞こえてきました。体育の授業で、リレーをしていました。ポイントを確認したり、作戦タイムで相談したりして、コーナートップやバトンパスゾーンでのバトン受け渡しがどんどん上手になりました。