なかよしタイム、明日行う人権集会の発表練習のため、各クラスの代表の子が体育館に集まってきました。

　実際に話をする子、Happy Treeを持ってくれる子が動きの確認をします。

１年２組さん、書写の授業で「おにいさん」「おねえさん」などの平仮名を練習中です。

「書写体操は楽しく、でもここからは喋らず、真剣に…だよ」と言われ、頑張ろうとしている様子です。

３年１組さん、英語の授業です。

グレン先生が３つのヒントを出してくれます。
なんの動物のことを話しているか、クイズに答えるみたいです。

２年１組さん、先生が黒板に何やら絵を描いています。

みんなは机を後ろに下げて、前に集まっています。

さぁ、この後、何が行われたのでしょう？

５年２組さん、保健の授業で「心はどのように発達していくのか？」をみんなで考えていました。

１年生の頃を思い出して発表中です。

「お母さんと花火を見にいく時に転んでしまって、花火が怖くなってしまった」というトラウマの話をしていた子もいました。
小さい頃の話をしていましたが、みんな、嬉しそうに話し、聴いていました。

６年１組さん、算数の少人数の授業を行っていました。

人数が少ないと、先生にアドバイスしてもらえる機会が多くなります。
また、授業の雰囲気がほんわかした感じになり、友達に相談しやすい雰囲気になっているように感じます。

５年１組さん、3つのグループに分かれて、合奏をするそうです。

２組さんが行った様子を見ながらイメージを掴みます。
木琴、鉄琴、リコーダーなど、いろんな楽器を使うみたいです。
まずは何の楽器を誰がやるのか、相談です。

４年２組さん、図工の作品作りです。

読書感想画が終わった子たちは、粘土で思い思いの作品を作っていました。

６年２組さん、フラッグを持っての「表現」の練習が始まりました。

バサッバサッと動きが合うと、音も合います。
先頭の４人の子は前に誰もいないので、完璧に動きを覚えないと、みんなとタイミングが合わないので難しそうでした。がんばれ！

　６年１組のみなさんが就学時健康診断の準備を先日、行ってくれたおかげで、無事昨日は新１年生（令和８年入学）の就学時健康診断を行うことができました。椅子を並べたり、受付を作ってくれたりしました。

　１組のみんな、ありがとう。


　昨日は午前中授業をし、給食を食べての下校となりました。
　
　朝、あいさつをしている時に、その話になり「やった！今日は〇○ができるぞ」と喜ぶ男の子もいました。みんな、充実した午後を過ごすことができましたか？

　一緒にいた３年生の女の子が「先生たち、午後もお仕事、頑張ってください！」と励ましの言葉をかけてくれました。ちょっとした言葉かけですが、とても嬉しかったですよ。

４年生が赤組、白組に分かれて、応援の練習をしていました。

気合いの入った掛け声が廊下に響いていました。
「隣の教室から聞こえてくる声に負けないぞ」と気持ちの入った応援を続ける４年生のみんなでした。

２年２組さん、「まとめたことばをつかって文をつくろう」ということで、文章を考えました。

「僕の好きなお菓子はねるねるねるねです」
「僕の好きなゲームはカービーです」

など、作った文章をどんどん発表していました。
いっぱい手が上がっていますね。

３年１組さん、音楽の授業でいろんな打楽器を叩いていました。

「強さの強弱を変えるとどうなるのかな？」
「この楽器はどうだろう？」
先生がいっぱい打楽器を並べてくれたので、第１、第２音楽室を行き来しながら確かめていました。

２年１組さん、国語の授業で「ことばをいろいろななかまにまとめよう」にグループで取り組んでいました。

しまうま、トンボ、てんとう虫、さくら、うめ　…

いろんなことばが黒板に貼ってあります。
虫のなかま、しょくぶつのなかま…というように種類分けをします。
「うめはどれかな？」「花のうめかな？」「梅干しなのかな？」
いろいろ考えていました。

　４年生の教室では白組と赤組に分かれて、応援団長の６年２組の子たちの動画を見ながら、動きの練習をしていました。

　最初は見ているだけだったのですが、思わず身体が動き出してしまう４年生のみんなでした。

６年１組さん、算数の授業で「比」について勉強中です。

７２０円のトランプを兄弟で購入します。
兄が５、けんたさんが４の比率で購入しようとする時、それぞれいくら払うことになるでしょう？
という問題に挑戦しました。

６年２組さん、応援団長が前に出て、クラスみんなで応援歌の練習をしていました。

昨年は開会式の後、トロロっ子体操をしていましたが、
今年はその間に応援歌を入れることになりました。
振り付けを入れながら、赤組、白組で１年生から６年生まで歌を歌います。

２・３年生の練習の声がよく響いてきます。
６年生は初めての練習とあって、照れが先にきている感じでした。
これからに期待です。

５年１組さん、社会の授業で水産業について勉強中です。

教科書の3つの資料からわかることを読み取る場面でした。
・魚がそのまま置いてある
・氷が下に引いてあるのは鮮度を保つためだな
・愛媛県で採れた真鯛は養殖って書いてある

日本は魚や貝の消費量が多い国みたいです。
昔と今を比べてみるとどうなんでしょうね？

５年２組さん、少人数で算数の授業をしていました。

分数の問題にチャレンジして、今日は答え合わせをしていました。

２年２組さんも図工の時間でした。

みんな、集中して手を動かしていました。