おかわりじゃんけんも盛り上がっていました。やっぱり友達と食べる給食は美味しいよね。

　2025年最後の献立はパスタスープ、オムレツ、ガトーショコラです。友達と会話を楽しみながら食べていました。

7、8組のみんなで、自分でかいた年賀状をポストに出しにでかけました。自分でかいた年賀状が届くのが楽しみですね。

高齢者疑似体験や視覚障害者体験などを通して分かったことや調べて分かったことをまとめました。タブレットを使って、イラストや写真を多く取り入れることで分かりやすいプレゼンテーションになっています。

高跳びの練習をしました。自分の目標の高さを決め、それを跳ぶために何度も練習しました。跳べたときには、周りの子も一緒になって喜んでいました。

ハードル走の練習をしました。何度も挑戦しながら、ハードルを跳び越すタイミングや跳び越す高さを調整しています。毎回タイムを計ることで、自分なりに次の課題を意識して取り組むことができました。

　６年学活では、「６年生の最初と今を比べよう」という議題で、クラス会議を実施していました。グループごとに積極的に意見を伝え、同時に友達の意見を真剣に聴くことができていました。

冬休みの生活について「安全に　遊び方　相手を思って」という「3つのあ」の話がありました。「3つのあ」を守って、自分も周りの人にとっても楽しい冬休みにできるといいですね。
最後にみんなで元気よく歌を歌いました。明日から始まる冬休みを楽しみにする子どもたちの気持ちが伝わるような歌声でした。

体育館に全校が集まり、冬休み前集会を行いました。夏休みに取り組んだ応募作品の表彰や校長先生のお話を聞きました。校長先生からは「毎日やるべきことをちゃんとやることの大切さ」「集中して学習に取り組むこと」「自分や周りの人の命を守ること」についてのお話がありました。久しぶりの集会でしたが、話す先生の顔を見て話を聞くことができました。

ALTの先生と英語の学習をしました。自分が作ったクリスマスカードの紹介をしました。どんな色をいくつ使ったかを英語で紹介し合いました。

　６年理科では、土地のつくりと変化の単元テストが返却され、解説を聞いていました。中学校進学に備えて、冬休み中にしっかりと復習をしておきましょう。

　６年社会では、「自由民権運動でどのようなことを主張したのかまとめよう」というめあてで学習を進めていました。教科書やプロジェクターで写し出された資料を見ながら、解説を聞いていました。

明日から冬休みです。明日からの宿題や、生活について話を聞きました。冬休みに頑張りたいことを考えました。楽しい冬休みになるといいですね。

　５年社会では、くらしを支える工業生産の単元テストが返却され、解説を聞いていました。冬休み中に間違った問題などを復習しておくとよいでしょう。

2年生学活では、「冬休みの生活や宿題」について話をしました。冬休みも規則正しい生活ができるように、一人一人考えました。

　５年学活では、学習用タブレットの使い方や冬休みの宿題について、説明を聞いていました。

1年生国語で、お礼の手紙を書きました。2年生が1年生におもちゃまつりをひらいてくれたことにたいしてのお礼の手紙です。気持ちが伝わる手紙を書くことができました。

1年生国語では、テスト直しをしてから、学習用タブレットで今まで習ったことの復習をしました。ひらがなや、かたかななどの練習をしました。

　チャイムがなると気持ちを切り替えて、静かに読書が始まりました。2025年最終日も落ち着いた雰囲気でスタートできました。

　８時25分までに朝の支度を済ませ、静かに読書が始まりました。毎日規則正しい生活を送ることができているので、冬休み中も生活リズムを崩さないように気をつけましょう。