１年2組さん、国語の授業です。

あ、り、が、と、う　という風に書かれている理由を考えました。
2人１組で相談中です。

５年２組さん、作品が完成してきました。

何を作っているか、わかりますか？

5年１組さん、算数の授業で、練習問題に取り組んでいました。

小数を分数であらわしたり、分数を小数にしたりする問題です。
「わかんないよ」とつぶやく子もいましたが、先生や友達のアドバイスで「そういうことか！」「できたぞ」と話していました。

６年１組さん、国語の授業でタブレットでまとめたパワーポイントを使って発表をしていました。

見に行った時は２人の女の子が発表中でした。
2人ともペットに関わることを話していました。
パワーポイントに書いたことが中心ですが、準備した原稿の文字を読むだけでなく自分の言葉で話しているのが何より素晴らしいと感じました。

特別支援学級の５年生の子が考えた災害クイズ第2弾です。

答えがわかるかな？
正解は支援学級さんの前の廊下にありますよ。

３年２組さん、イチオシの文房具を班の子に紹介していました。

中には５つぐらい紹介するシートを作っていた子もいました。
興味深そうに話を聞いたり、楽しく話題を広げたりしている班ばかりでした。

絵本を読んでいます。

指でなぞりながら読み進めている子もいました。

２年１組さん、廊下に絵本がたくさん並んでいました。

昔のお話です。
その中から興味のある物を探して、自席で読んでみます。
今日から紹介カードを作っていくみたいです。

４年２組さん、今日はオンラインで朝の会を行いました。

担任の先生と会えたかな？
教室の黒板は来週月曜日の日直さん、日付が書かれており、みんなが元気になって復活してくれることを待っていますよ。

４年１組さん、算数の授業です。

整数の筆算をもとに、小数➗整数の計算ができるように練習をしていました。
担任の先生、サポートの先生、計算が得意な子がアドバイザーになってくれていました。

支援級の子たち、書写ボランティアの先生に書き方のアドバイスをしてもらいました。

５年２組さんは同じ時間に運動場でドッジボール、鬼ごっこをしていました。

クリスマスまで、あと1週間です。

５年１組さん、体育館でドッジボール中です。

男女混合でやっていました。
最後は先生　対　みんな　の勝負をするそうですが、結果はどうだったのでしょう。

２年２組さんの昨日の話し合いの様子です。

１月以降に２年生はまち探検に赴きます。学区内にどんな場所、どんな物があるのか、探検に行きます。
この取組が3年生以降の社会で「市」「県」の勉強に繋がって行きます。

黒板を見ながら、どうしようかな？と考えていた時の様子です。

３年２組さん、道徳の授業で「あの日のこと」のお話を通して、「命」について考えました。

主人公と友達が遊び場に向かうために道ではない所を通って、ショートカットしようとしたお話です。
ショートカットする道はフェンスがあって、反対側は崖のようになっています。
実は主人公の子は以前に同じように急いでいて、危うくクルマにはねられそうになったことがありました。お父さん、お母さんはとても心配して、ギューッと抱きしめてくれました。

その時のことを思い出し、「やっぱりやめよう」と言って、引き返し、道路を通って遊ぶ場所に向かいました‥というお話です。

１年１組さんでは冬休みに取り組む「かぜよぼうビンゴ」の紙が配られていました。

近くにいた男の子に声をかけてみました。
「１個１個、どれくらいできているか、教えてね」

「すいぶんをこまめにとる」「１０じまでにねる」はできていたけれど、あとは「できていないなぁ」
と教えてくれました。厳しく自分を見つめてくれたと思いますが、冬休み、頑張って取り組んで、風邪などにかからないようにしてくださいね。楽しい冬休みを過ごしましょう。

１年２組さん、「おとうとねずみチロ」のお話を音読中です。

いつも姿勢良く読めている子が多いですね。

３つのクラブ活動の６年生の子たちが卒業アルバム用に写真撮影してもらいました。

運動場で撮影してもらっている間にイラストクラブさん、記念で撮らせてもらいました。

「何を作っているか、わかりますか？」と聞かれたので
「う〜ん、社交ダンスかな？」と答えました。

残念ながら不正解でした。
ヒントは手と手の間にプリントをもつようなことがある仕事だそうです。
みんなはわかりますか？

「未来の自分」と題して、作品作りをする６年１組さんです。

何をあらわしているか、わかりますか？