朝の気温がマイナス３度になった今日、丸池には厚さ１センチメートルほどの氷が全面に張っていました。
　久しぶりの登校で、太陽の時間（長放課）になるとさっそく丸池に集まってきた子どもたち。冷たいのもへっちゃらで氷を割って取り出し、大きさを競っています。予鈴が鳴ると「フリータイム（昼放課）まであるかなあ」と名残惜し気に教室に戻っていきました。
　夏も冬も楽しめる、子どもたちが大好きな丸池です。

　明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。
　写真上：冬休みが終わり、子どもたちが元気に登校してきました。
　写真中：民生児童委員の皆様が交差点に立ち、子どもたちにあいさつをしてくださいました。子どもたちも元気にあいさつをすることができ、寒い朝でしたがぽっと心が温まりました。
　写真下：「冬休み明け集会」を行いました。校長からは「今年は午年。馬のように目標に向かって元気に走り出す力があふれる年です。新しいことにチャレンジしたり友達と力を合わせたりしてぐんぐん成長できる一年にしましょう」と話しました。
　子どもたちが自分らしく、目標に向かっていきいきと駆け出していくのが楽しみです。

　明日からの冬休みに向け、「冬休み集会」を行いました。
　トークタイムでは「なぜかというとゲーム」として、いろいろなお題についてなぜそちらを選んだかを話すゲームをしました。「お年玉をもらったら「使う」「使わない」」というお題では、敷島っ子は「使わない」堅実派が多かったです。
　校長からは「学校は頑張るところ。みんな４月からいろいろなことに頑張ってきましたね。家は休むところ。しっかり休んで元気を充電してください。なによりも命を大切にして、１月からまた元気に頑張りましょう」と話しました。
　生徒指導担当教諭からは、「青・黄・赤・黒」色にちなんだ「注意すること、守ること」の話をしました。青：雪遊びについて、黄：お金の扱いについて、赤：火遊びについて、黒：不審者、電子メディアについてです。
　安全に、健康で楽しく、ご家族で素敵な年末年始をお過ごしください。
　今年中の保護者の皆さま、地域の皆様のご支援、ご協力に感謝いたします。
　

　６年教室の前を通りかかると、教室の荷物が廊下に出されています。何してるのかなと中を覗くと、みんなで大掃除をしていました。
　普段できないところまで、まさに隅々まで丁寧に掃除をしていました。「こんな働き者が家にいてくれたらいいなあ」とつい思ってしまいました。
　また１月から、気持ちのよい教室で卒業に向けての取り組みが始まりますね。

　こちらもやるべき課題を終えた５年生。「フルーツバスケットを楽しんでいます。「今日７０回笑った人」「…７０回は笑ってないなあ」、「今日、海を見た人」「海は…見てないよ」みんなお題が凝っていて、なかなか該当者がいません。
　「地球が回っていると思う人」これは、全員がそう思っていたようです。

　朝からやるべき課題にしっかり取り組み、すべてやり終えた４年生。４限は学習用タブレットを使って、それぞれに好きなことをしてまったりと過ごしていました。
　みんなよく頑張りましたね。

　明日からの冬休みに向け、冬休みの計画を立てたりめあてを考えたりしています。「知・徳・体」それぞれの分野でめあてを考えるのですが、担任の「「知」で「宿題がんばる」はだめだよ。宿題はやって当たり前。せっかく長い休みだからその時にしかできないことを」との言葉に、子どもたちはじっくり考えて記入していきました。
　「算数を頑張る。ドリルを２ページやる」「本がもっと好きになりたいから、１日３冊読む」など。有意義な冬休みになりそうですね。

　算数科「かけ算のきまり」の授業の様子です。「答えが○になる九九を３つ」「答えが○になる九九を４つ」などを探しています。
　すっかり九九をマスターした２年生。次々に見つけていきました。

　音楽科「いろいろながっきの音をさがそう」の授業の様子です。今日は、リズムに合った音の楽器をさがすだけでなく、自分で４拍子のリズムを考えて、演奏しています。「これ（八分音符）は「タタ」だから、２つで１（拍）だね」と確認しながら取り組んでいました。

　家庭科「暖かい着方や住まい方をしよう」の学習の様子です。手袋とビニール袋を使って、暖かい重ね着の仕方を実験しています。
　一番暖かかったのは、綿の手袋、毛糸の手袋、ビニール袋を重ねたときでした。衣服で考えると、下着、少しゆとりのあるシャツやブラウス、空気をたくさん含んだセーターやカーディガン、ジャンパーなど風を通さないものという順番です。これから一年で一番寒い時期を迎えますが、暖かい着方を工夫していけるといいですね。

　理科「ふりこの性質」の授業の様子です。おもりの重さ、ふりこの長さ、振れ幅と一往復する時間の関係を調べています。条件を変えながら、往復する時間と関係があるものはどれか、一つずつ実験していきました。
　おもりの重さや振れ幅を変えても、一往復する時間は変わりませが、ふりこの長さを長くすると、一往復する時間は長くなることが分かりました。

　クリスマス会で「ホットケーキパーティー」を行いました。ホットケーキの材料と好きなトッピングを３つまで持参し、それぞれ自分だけのオリジナルケーキを作りました。
　安全に気を付け、焦げないように様子を見ながら焼いていきます。みんなとても上手です。
　ホイップクリームやイチゴ、あんこやチョコスプレーなどで飾られたホットケーキをみんなおいしそうにいただきました。お土産もあるそうですよ。乞うご期待！

　１９日に行ったクッキーづくりの２日目の様子です。
　いいにおいがしてきました。焼き目もついて、おいしそうです。
　材料から自分たちで作ったクッキーは、素材の味がしっかりわかる、優しい味だったようです。

　１９日（金）に行った、クッキーづくり２日目の様子です。
　前日に型抜きまでしておいた生地を焼いていきました。虫眼鏡を使って火起こしも自分たちで行いました。火加減に気を付けてみんなで見守っています。
　

　ボランティアの方による読み聞かせの様子です。
　写真は「Dear Santa」という英語の絵本です。サンタさんからの贈り物を箱の形から想像して、しかけをめくってみると…いろいろなものが出てきて、触って楽しむこともできます。クリスマスが待ち遠しくなりますね。

　ボランティアの方による読み聞かせの様子です。
　写真は「たべもんどう」というお話です。食べ物たちがダジャレや回文、早口言葉などの問題を出します。問題だけでなく、絵もとても楽しく、子どもたちはどんどん絵本に近づいて行ってしまいました。

　学級のレクリエーションで、バドミントン大会を行っています。
　種目をバドミントンにした理由は、「みんなが好きだから」だそうです。時々鋭いスマッシュが打ち込まれたり、ネット際を攻めるプレイも見られましたが、みんな終始笑顔で楽しく行っていました。

　社会科「「これからの工業生産とわたしたち」の授業の様子です。日本の工業生産が求められている新しい取り組みとは何かを「地域ブランド」「中小工場」「持続可能な社会」といった言葉を使ってまとめています。
　自分なりに「環境を守りながら」「町工場の高い技術を生かして」といった視点で考えたことをノートに記していました。

　算数科「小数のかけ算とわり算」の授業の様子です。わり算でわりきれないとき、商を概数で表すことを学習しています。商が「０．６６６…」となったときに「上から２けたの概数」にする場合、１けた目の０は「上から」にカウントせず、有効数字である６から数えて３けた目を四捨五入することが分かりました。
　５・６年生になっても間違いやすいところなので、４年生でしっかり身に付けておきたいです。

　総合的な学習の時間に進めている「クッキーは作れるのか」の学習で、いよいよクッキーづくりを行いました。
　少しでも昔の人々の気持ちに近づこうと、これまで、石うすで小麦を挽いて小麦粉を作ったり海水を蒸発させて塩を作ったりして材料を準備してきました。今日は担任に頼らず、自分たちで進めようと、分からないところは動画を見ながら確認しています。
　焼くのは明日ですが、どんなクッキーが出来上がるのか、楽しみです。