今日から体育祭日課がスタートします。
それに合わせて、生徒会執行部ならびに各組団の団長から、全校に向けて熱いメッセージを届ける「朝の全校挨拶」を行いました。
今年の行事テーマである「進華(しんか)」を目指して、よいスタートを切ることができました。
最後の体育祭、思いっきり青春してほしいなと思います。

今日も1日、円助意していきましょう。みんなが楽しい学年になりますように。

多目的室を担当する生徒の掃除の様子です。
金曜の組団練習で使われる前に、さらに綺麗にしてくれました。
黒板が汚いことに気づいて積極的に動いてくれたり、
自主的に廊下を掃いたりして、
みんなが気持ちよく使える教室にしてくれました。
行事だけでなく学校のために動く様子に、成長を感じます。

１０月１６日（木）に開催された合唱発表会にて、ＰＴＡ活動として保護者誘導などの支援を行いました。
ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

体育祭でも踊るダンスの練習をしています。

今日も1日、円助意していきましょう。みんなが楽しい学年になりますように。

今日のダンス練習の様子です。
「1、2年生に教えられるようにしてね！」
「後輩に教えるチームに分かれよう！」と、
3年生らしい声かけが聞こえてきました。
夏休み前から考えてきたリーダーたちに応えようと
みんなで協力して練習しています。
移動教室先でも自分たちで進めていました。

スマイル学級　国語の授業の様子です。

今日は久しぶりにスリーヒントクイズを行いました。
前期とは違う、レベルアップバージョンでした。
「カタカナを一回だけ使用可能」というポイントで取り組みました。
単語を説明しようとすると、意外とカタカナを使いがちになることに気付きました。

次回の国語の授業も楽しみですね！

今日も1日、円助意していきましょう。みんなが楽しい学年になりますように。

卒業アルバムに向けて、個人写真の撮影が行われました。
少し緊張した様子でしたが、いい表情で撮れていました。
別室では、体育祭のダンスの練習をしていました。
今年は3年生として、「組団の後輩に伝えるために」という意識を感じられます。
楽しそうに踊っていました。

栄養教諭よりお知らせです。

　今日の給食は、「麦ごはん、牛乳、五目スープ、ビビンバ丼の具、春巻き」です。
写真は、ビビンバ丼の具に使われている豚肉の肉汁をとっている様子です。

　給食では、一度に大量の肉を炒めるため、たくさんの肉汁が出てきます。
この肉汁を、ほどよくとることで、あぶらが浮いて固まってしまうのを防いでいます。

　調理のひと工夫を知って、食べるビビンバのお味はいかがでしたか。

スマイル学級　英語の授業の様子です。

今日はハロウィンに関する授業でした。
ジャックオランタンの線繋ぎをしたり、英単語を覚えたり…
一人一人違うお面を身につけてプチハロウィンパーティーをしました。

楽しみながらも、英語の授業ということは忘れずに。
一生懸命取り組む様子が見られました。

栄養教諭よりお知らせです。

　投稿が遅れてしましましたが、先日の給食は「ごはん、牛乳、だいこんのそぼろ煮、いかフライ、おかかあえ」でした。
　
　8日に引き続き、かつおの旨みを感じていただけたでしょうか？
　今日は、『だいこん』について紹介します！秋から冬にとれるだいこんは、みずみずしく、甘みがあります。これからだいこんが美味しい季節になります。
　味わって食べてもらえると嬉しいです。

スマイル学級　国語の授業の様子です。

今日は「字をていねいに書きたい」でした。
沢山量を書くのが花丸なのではなく、お手本をなぞる。
集中して真剣に取り組んでいる様子が見られました。
短い時間、かなりの集中をしていたからこそ手が疲れましたね。
人によっては集中していたからこそ、字がいつもより濃くなっている人も。

次回の国語も楽しみですね。

スマイル学級　読み語りの様子です。

一時間目のはじめに読み語りがありました。
どんな本なのかワクワクしながら、待つ様子が見られました。
真剣に、面白い場面ではリアクションをしたり…
楽しみながら聞くことができた時間でしたね！

今日も1日、円助意していきましょう。みんなが楽しい学年になりますように。

スマイル学級　国語の授業の様子です。

前回からの続きで、「後期頑張りたいこと」の発表から始まりました。
その後は、オノマトペで文をつくる。
どんな文にしようか一生懸命考える様子が見られました。

今日も1日、円助意していきましょう。みんなが楽しい学年になりますように。

「人見知りでも、無口でも、関係ない。
　　　　　ボードゲームなら、キミの考えが主役だ！」

ボードゲームは無理なく自分を表現できます。
楽しみながら、自然とコミュニケーションを楽しみませんか？

ご参加お待ちしております！

教育実習生による授業が1組で行われました。釘をまっすぐ打つための方法について勉強していました。学習用タブレットで、自他の釘の打ち方を振り返り、考えをまとめていました。