1、2年生の音楽では、「ずいずいずっころばし」を歌いながら手遊びをしていました。
　まず歌を先生が教えてくれているときに、知っている子はもう手遊びを始めている様子もありました。
　5、6年生は社会科で「日本の戦後改革」について学習していました。戦後の教育改革で義務教育9年が始まったことを知り、その時代の子どもたちのことをいろいろ想像していました。

　3、4年生の図工では板に釘打ちした迷路づくりをしています。みんな板にカラフルな絵を描いて楽しそうな迷路です。スタートからビー玉を転がして、釘や糸などで作ったルートをうまく抜けさせてゴールを目指します。出来立ての迷路、さっそく試していました。

　1、2年生は、先日行った校外学習の発表に向けて練習していました。発表は来週火曜日の予定です。
　3、4年生は、体育でテニピンをしています。今日はネットを挟んでのゲームのやり方を学びました。ゲーム、できたかな。

　今日は、5、6年生が総合的な学習の「マイワークプラン」で、校外学習に出かけました。
　子どもたちは、自分の知りたいことをしっかり質問できました。お答えいただいたことをタブレットでメモしている様子に「今はメモもタブレットなんですね」と驚いている方も。関係する施設の方々には、仕事中にインタビューを受けてくださりありがとうございます。
　地域ボランティアさん3人が、子どもたちの引率支援をしてくださいました。おかげで安全に学習を進めることができました。ありがとうございました。

　5、6年生の教室では、国語の授業で「ひみつ道具は必要か不要か」を課題に、心の声スピーカーやどこでもドアなど、ひみつ道具のプラス面マイナス面を自分なりに考えて発表していました。
　別の時間には、養護教諭による保健学習で「飲酒が健康におよぼす害」について学習していました。

　3、4年生の教室で国語科「ごんぎつね」の授業をしています。ごんや兵十、人物の気持ちの変化を読み取る内容です。
　ペアで考えたことを共有して、自信をつけているようです。よく手が挙がっています。また友達の意見を聞く時も、その子の方に体を向けて聞いています。

　1、2年生の音楽の様子です。
　鍵盤ハーモニカを使い、ドレミファソの5つの音を正しい指づかいで演奏する練習です。やっていた曲は「こぎつね」でした。みんな上手に演奏していました。

　今日は、学芸会後初めての雅楽練習です。
　久しぶりの楽器の感触を確かめながら演奏しました。高学年のこどもたちが管別でよく引っ張っていました。

　5、6年の教室では、土日にしたことを話題に班で関わり合った後に、全体の前で班から1人ずつ出て発表しました。それをさらにまとめる役もいました。友達の言ったことをよく聞いています。
　3、4年の教室では、前に出た友達が心で思っている物を、他の子たちが質問しながら当てるということをしていました。ここでも班で相談しながら質問していました。関わり合いの場面を意図的に設定しています。

　1、2年生の体育の様子です。寒いのでじっくりストレッチ。それにしても、みんな体が柔らかいですね！
　全国的にインフルエンザがまだまだ流行っています。適度な運動と規則正しい生活、またうがい手洗いなどの感染対策をしていきましょう。

　3、4年生の教室では、朝のキラキラタイムに百人一首に取り組んでいました。小さい班に分かれて、読み手のリードで他の子が札を取ります。面白くなりそうです。
　理科では冬の星座や冬の生き物の様子を振り返っていました。みんなに聞き取りやすく意見を言う様子が見られました。
　

　5、6年生の書き初め練習の様子です。豊田書道連盟からのボランティアさんが指導してくださり、子どもたちの筆をもつ手も真剣です。「線がきれいだね」「『豊』の上の部分、つぶれずに上手に書けているね」など、たくさんのほめ言葉をもらいながら頑張っていました。

　3、4年生は中学校の体育館で体育の授業です。手にはめるタイプのラケットでボールを打つ「テニピン」をしました。グループでラリーの練習をしてから、ネットを使って試合形式でやってみました。

　1、2年生の音楽では鑑賞をしていました。「たまごのからをつけたひなどりのバレエ」という曲を聞き、ひなどりになったつもりで曲に合う動きをつけたり、感想を発表し合ったたりしました。鍵盤ハーモニカも上手になっています。
　5、6年生は養護教諭の授業で「たばこが体におよぼす害」について学習しました。たばこを吸っていない場合と、長い間吸った場合の肺の模型を比べ、色の違いに驚きました。

　3年生と4年生は少人数で分かれて算数の学習です。
　3年生は分数、4年生は小数第2位のかけ算をしていました。みんなの前で答えの理由を説明することにも、ずいぶん慣れてきた様子です。

　1、2年生が地域のパン屋さんに行き、インタビューしてきました。
　学校に帰ってきてから、インタビューしたことに対してどんな答えだったかを確かめ、記録しました。2年生が1年生の記録を助ける様子も見られました。

　5、6年生が出前授業で子どもの権利について学びました。豊田市では全ての学校でこの権利の授業を受けますが、順番で本校は今年度受けました。
　「命が守られ、かけがえのない存在として大切にされます」など、子どものための13の権利について人権擁護委員さんからの丁寧な説明を聞きました。「大事だ」「守られている」と思う権利に色シールを貼り、改めて自分の権利を認識する時間になりました。

　11月末から書写の習字の授業では、書き初めの練習をしています。今日は、書写ボランティアさんに来ていただき、書き方を教えてもらいました。いつもの半紙とは違う長い書き初め用紙の扱いに苦戦しながら、堂々とした字を書いていました。今週、ボランティアさんにはもう1日来ていただくことになっています。1月の書き初め大会が楽しみです。

　1、2年生は水曜日に近くのパン屋さんへ見学とインタビューに行きます。持ち物などを確認していました。食べ物を扱うお店に行きますので、マスクを忘れないように…と先生からお話がありました。

　3、4年生が図書館司書の先生の読み聞かせを聞きました。
　みんな楽しく聞いていた様子です。