４年生が、体育の授業で、プレルボールをしていました。チームの仲間と声をかけながら、バウンドパスをつなげていました。相手チームのボールを上手にキャッチすると、「すごい！」「いいね！」と、声が上がりました。

　５・６年生が、体育の授業で、セスケットボール大会を行っていました。味方や相手の動きをよく見て、パスをつなげていました。攻守が目まぐるしく変わり、子どもたちは、とても楽しそうでした。

　２年生が、算数科「三角形と四角形」の学習で、色紙を並べて長方形、正方形、直角三角形をつくり、意見交流をしていました。やる気いっぱいでした。

　４年生が、総合的な学習(くすのき学習)で、枝下旧用水路清掃活動に参加しました。枝下旧用水路清掃活動は、７年前から毎月行われ、今日で７７回目だそうです。地域の方たちの枝下用水を守ろうとする思いも学びました。

　１２月１９日(金)、５年生の国語科「和の文化を発信しよう」の研究授業が行われました。子どもたちは、自分が作成したポスターを見やすくするために、友だちからアドバイスをもらいました。ポスターを見る観点を理解して、意見交流をしました。

　３年生が、図画工作科「顔を出したらなんだかワクワク」で、顔を出したくなるパネルを完成させ、鑑賞会を行っていました。子どもたちは、顔の表情にこだわってパネルから顔を出し、お互いの作品を楽しみました。

　３〜６年生が書初めの練習をしました。豊田市書道連盟の講師に来ていただき指導を受ける第２回目の授業です。どの学年も、集中して書いていました。子どもたちは、「前より上手に書けるようになった」と、喜んでいました。

　３・４年生の投げ方教室を行いました。講師は、トヨタ自動車硬式野球部の方です。投げ方を練習して、ティーボールやドッチボールのゲームをしました。子どもたちは、「投げるときの足の位置が分かった」「前より遠くに投げれるようになったよ」と、とても嬉しそうでした。

　５年生が、社会科「情報産業とわたしたちのくらし」の学習で、ひまわりネットワークの見学に行きました。放送局で働く人々は、どのようにしてわたしたちに情報をとどけているのかを知ることができました。

　図書室に行ってみると、子どもたちが、本を読んだり、おすすめの本の紹介カードを見たりしていました。今週から、冬休みの図書の貸し出しも始まりました。一人５冊まで借りることができます。子どもたちが、本に親しむことができるといいです。

　３年生が、点字について学んでいました。実際に触ると「似ている字がある」「触っても分かりにくい」「覚えるのが難しい」など、たくさんの気づきがありました。

　６年生が、算数科「図形の拡大と縮小」の学習で、地図を見ながら実際の距離を求めることについて、話し合っていました。縮図を利用して、直接測定できない2点間の距離を求めることができました。

　２年生が、道徳の授業で、教材「なんどでも」を読み、なかなか頑張れない思いにも共感し、活発に話し合っていました。つらくても、頑張った先には、やってよかったという喜びがあることに気づきました。

　子どもたちは、集中して聴いていました。読み聞かせの後、教室には心地よさが広がりました。

　担任の教員による読み聞かせがありました。学級の友だちと一緒に、本の世界を楽しみました。

　２年生が、図画工作科「はさみのあーと」で、楽しくはさみで紙をどんどん切って、できた形を並べて表す活動に取り組みました。作品を見合って、みんなで想像を広げました。自分たちの作品の面白さや楽しさを味わうことができました。

　５年生が、保健の授業で、安全な行動やけがをした時の対応てについて、学んでいました。グループになって、けがに応じた手当について発表しました。

　３・４年生が、体育科「プレルボール」で、楽しそうにゲームをしていました。プレルボールは、バレーボールとテニスを合わせたようなスポーツです。作戦タイムでは、相手チームの動きを予想して、みんなで意見を出し合い、作戦を立てていました。

　１年生が、図工の授業で、転がしたり飛ばしたりして遊ぶものをつくる活動に、取り組みました。出来上がった後、みんなで楽しく遊びました。

　２年生が、音楽科「リズムをかさねて　楽しもう」の学習で、「この空とぼう」の曲に合わせて、カスタネットでリズムを打っていました。２拍子の拍にのって、とても楽しそうでした。