みんなに、自分のよいところやがんばっているところを書いてもらいました。
自分の頑張っていることもあれば、こんな風に見られているということが分かりましたね。

九九の表を使った問題を解きました。

不審者対応訓練をしました。
２年生では、バリケード、静かの作り方を練習しました。

不審者対応の避難訓練を行いました。不審者が来た時に、教室に侵入されないよう、机と椅子でバリケードを作りました。※訓練後の写真です。実際にはドアも閉めています。

来週は学力テストがあります。頑張って勉強しています。

　アートカードを使って鑑賞会をしました。人それぞれの感じ方が、鑑賞の面白さを高めていました。

秋から冬に移り変わる『小ぎつね』を鍵盤ハーモニカで練習し始めました。
テンポ通り演奏しようとすると、なかなか速くて大変ですね。

来月は総合の発表会があります。それに向けて少しずつ練習をしています。

歌詞からイメージを思い起こして表現しました。

　書き初め大会は終わりましたが、日々の漢字練習も集中して丁寧に書いています。

　今までの学習をもとに、メグリア藤岡店が募集しているSDGs啓発ポスターを考えました。

理科はキットを使った実験の授業です。楽しみにしている児童も多いです。

生活科の学習で
友だちへのメッセージカードを作りました。
クラスの友だちのいいところや頑張っているところを見つけてプレゼントします。
「誰にどんなメッセージを書こうかな？」
優しく手助けしてくれたり
学習や運動で頑張っていたりする友だちを
一生懸命思い出してカードを書きました。

２年生は、図工で冬休みの思い出を描きました。
「家族で初詣に行ったよ！」
「妹とお雑煮を食べたよ！」
楽しかった出来事を思い出しながら
その時の様子が伝わるようにと
一生懸命描くことができました。

新年になり、給食も始まっています。
「牛乳配るから、ストローお願い」「おっけー、ありがとう」「ちょっと多い人持ってきて」など、声かけをして、みんなで準備してくれています。

　

これまで練習してきたことを意識して、丁寧に書くことができました。

冬休みの思い出を絵に描いてみました。

新年明けて、新しい漢字を集中して書きました。

　「大きいかず」の　学習で、かぞえ棒をつかっていろいろな数を数えました。