５年生では、豊田市子どもの権利学習プログラムの特別授業を受けました。
２組の様子です。
講師は、産業文化センターにある「とよた子どもの権利相談室」の皆さんです。

皆さんは「豊田市子ども条例」を知っていますか？
こんな問いかけから授業は始まりました。
子どもにやさしいまちにするために、大人と子どもたちが何度も話し合って作られた条例だそうです。

その中で、子どもにとって大切な４つの権利について説明してくださいました。

誰もが幸せになる権利をもっています。
みんなが思いやりの気持ちをもって相手に接すれば、いじめはなくなるはずだよね。

最後に、ＳＯＳミニレターのお話もありました。
退場の時には、人ＫＥＮまもる君とあゆみちゃんが見送ってくれました。
みんな笑顔で退場。

４、５、６年の部でも、仲間と助け合うことやお互いの人権を尊重し合うことの大切さを学ぶことができたようです！

ＤＶＤを視聴した感想や意見を述べ合っているところです。
たくさんの手があがりました！
相手のことをひどく言ってはいけないよね。
自分のことだけを考えて行動するのはよくないな。
気持ちが落ち込んだら、誰かにそうだんするといいね。
低学年からも、相手の気持ちを大切にするといった鋭い感想が聞かれました。

豊田市の人権擁護委員協議会の皆様にお越しいただき、人権集会を行いました。
１、２、３年生の部の様子を紹介します。

人権ってなんだ？
こんな疑問から始まりました。
誰にもじゃまされずに、幸せに自分らしく生きる権利、これが人権です。
人権を奪われると、さまざまなトラブルやいじめも起きてしまいます。

校長先生からも、梅小のキャッチフレーズ「人にやさしく」に関係のある大切な権利であることをぜひ学んでほしいとお話がありました。
はじめに、『むしむし村の仲間たち』のＤＶＤを視聴しました。
見た目や個性が違う「むしむし村」の昆虫たち。
時にはそれぞれの違いが原因で相手を傷つけたり、自分なんてダメなやつと悩んだりもします。
しかし、誰でも苦手なこともあれば、得意なこともあります。
大切なことは、お互いの違いを認め、相手の気持ちを思いやることです。
そんなことを楽しく学べるアニメーションの作品でした。

３組です。自分がイメージした家や部屋を作っていました。
仲間と見合いながら作る子、集中して作る子、それぞれに夢中になっているすてきな表情でした。

図工で養う資質や能力で一番大切なのは、子どもたちが形や色に触れ、いいなと思う経験を繰り返していく過程で、豊かな感性が育っていく点だと言われています。
そんな自分らしさを育んでいくのが、図工の時間ではないでしょうか。

子どもたちが、自分がどんなものが好きだとか、どんなものに心地よさを感じるのかとか、友達の好きなものも知るとか、造形活動を通して気づきを広げる時期なんですね！

クラス変わりました！
おかずやご飯の量を調節して、残さずに食べる子が増えてきました。
成長著しい１年生のみなさんでした。^_^

みんな、今日もおいしそうに食していました！

ちゃんこ汁には、つみれが入っていて本格的なうまさ。
１年生にも好評でした。
クラス変わりました！

表情豊かな１年生です！

さぁ、準備が整いました！
楽しい会食が始まりました。^_^

白飯増量希望です！
たくさん食べてね。

今日は、最近しっかりしてきた１年生の給食風景をお届けいたします！

今日のメニューは、たべまるのおすすめ です!
メインはちゃんこ汁。楽しみです。
いわしに、こんぶと栄養もばっちりです。
よくかんでいただきましょう！

皆さん、リフレッシュできたようです！

ドッジボール好きなボーイズたち。
学年ごとに３か所でやっていました！

今日は風が冷たいですが、子どもたちには関係なさそうです！

今日は何おにでしょう？
仲のよい４年生。

今日の長ほうかは、４年生から６年生が広々と遊んでいました。
３年生以下は、体育館で人権集会を行っています！

今朝の子どもたちです。
本日も元気な様子がうかがわれます。
運営委員さん、ごくろうさま！

おはようございます。
今日は雲が広がる１日になりそうです。気温は昨日より下がり寒くなります。
寒さ対策を万全にして過ごしましょう！

本日は、上学年、下学年に分かれて人権集会を行います。
また５年生では、人権擁護委員の方を迎えて、子どもの権利学習の出前授業も行います。

通常の水曜日課です。