５校時、被爆体験のお話を聞く会を開きました。講師の方のお話では、戦禍時に親が徴兵される際の様子や広島へ家族で行くことになったいきさつ、1945年８月６日の朝８時１５分に起こったこと、その後数日間の様子が具体的に語られました。語られる言葉の重さ、当時の想像を絶する状況など、６年生は講師の方のお話に食い入るように耳を傾けていました。
　
　一人一人が戦争を「NO」と言えることが大事なんだ。

　講師の方の平和を希求する思いのたすきが、６年生へと受け継がれていきます。この貴重な機会をしっかり受け止め、反芻しながら、今、そして未来に向けて大切に日常を紡いでいきたいと感じることができる時間となりました。

　１月１６日（金）にきずなネットでお知らせしました「災害用便槽工事」が本日から始まりました。この工事に伴い、正門付近の駐車に制限をかけております。ご不便をおかけしますが、子どもたちの安全のため、ご理解のほどよろしくお願いいたします。
　なお、登下校時にお車で送迎される場合の駐車場所や方法については、きずなネットの添付文書でご確認ください。

　休み時間に、南校舎階段で熱心に階段掃除に取り組んでいる６年生がいます。「来週は、入学説明会があるので」と、新１年生を気持ちよく迎えるために、階段についた汚れを一生懸命にとってくれています。自分の時間をこうして誰かのために使っている姿、心がふるえます。本当に、６年生のみなさん、ありがとう！

　一人一人が自分の課題に集中して向き合っていました。がんばっていますね。

（写真上）５年１組　算数科：単元「人文字」の学習を進めています。問題の意味を捉えるために、全体で確認しながら人数と間の数について考えていました。

（写真中・下）５年２組　外国語科：単元テストを行い、終わった人からQubenaのデジタルドリルに取り組んでいました。

（写真上）４年１組　国語科：辞書を使いながら、語彙調べを行っています。同じ漢字でも、意味がたくさんあることに興味をもちながら調べ学習をしていました。

（写真中・下）４年２組　算数科：少人数で学習を進めています。自分のペースで集中して問題を解いていました。また、教え合いをする姿も見られました。

（写真上）３年１組　総合的な学習の時間：学習発表会に向けて、大豆の調べ学習をグループで進めています。調べる内容やまとめ方を相談しながら、意欲的に活動しています。

（写真中・下）３年２組　図画工作科：版画の仕上げを行っています。好きな色のインクを版にのせながら、刷る作業を行っています。そっと版から紙をはがす瞬間がどきどきですね。すてきな作品に仕上がっています。

（写真上）２年１組　国語科：文について考え、反対言葉を用いて自分が作った文で主語や述語があるかなど、ポイントを確認し合っていました。

（写真中）２年２組　国語科：書写に集中して取り組んでいます。書き初め練習でがんばったことを意識して、字形に気を付けて練習しています。経験が生かされていますね。

（写真下）２年３組　算数科：単元「100cmをこえる長さ」の学習を進めています。練習問題に取り組みながら、「この場合はどうかな？」と出された問題に子どもたちは興味深々。ものさしの目盛りを確認しようと、拡大されたイラストをじっくり見つめる視線がすてきです。

（写真上）１年１組　音楽科：授業の冒頭で校歌の練習を行っていました。担任からの口の開け方のアドバイスを生かして、元気いっぱいに歌うすてきな声が教室を包んでいました。

（写真中・下）１年２組　体育科：ボール蹴り運動に取り組んでいました。サッカーボールを蹴りながら、サッカーゴールを１周して戻ってきます。ボールがあっちこっちいってしまっても、そこからボールのどこを蹴るとよいのかを考える機会になっています。何事も経験ですね。

　本日、５年生の学年通信「Go for it！」第14号を発行し、きずなネットで配信します。内容についてご確認ください。

　【1月23日】５年学年通信「Go for it！」_NO.14

（写真上）６年１組　国語科：テキストの答え合わせをしながら、６年生の学びの総仕上げを行っています。

（写真中）６年２組　外国語科：キーセンテンスを使いながら、ペアトークに積極的に取り組んでいます。活動中の表情も豊かで、とてもすてきです。

（写真下）６年３組　音楽科：ビリーヴの歌唱を行っています。改めて歌詞の内容が今、そしてこれからの６年生の姿と重なり、歌声に聴き入ってしまいます。

（写真上・中）４年１組　社会科・総合：社会科や総合的な学習で学んできたことを学習発表会で保護者の方に分かりやすく伝えようと意欲的にまとめの準備を進めています。説明をより分かりやすくするために、動画づくりに取り組むチームもありました。

（写真下）４年２組　体育科：ハードル走に取り組んでいます。ハードル間をタイミングよく走り、跳ぶことを意識しながら練習していました。

　昨日、国語、理科、外国語を実施した５年生。今日は、算数、社会、知能検査を実施しました。２日間、午前中は集中力を切らさずに取り組む姿がさすがでした。

（写真上）５年１組
（写真下）５年２組

　５・６・７・８組でも、集中して学力検査に取り組む姿が見られました。真剣なまなざしがすてきです。

　３年生の算数の学力検査に取り組んでいる様子です。最後まであきらめずに問題に向き合います。

（写真上）３年１組
（写真下）３年２組

　２年生の算数の学力検査に取り組む様子です。みんながんばって取り組んでいます。

（写真上）２年１組
（写真中）２年２組
（写真下）２年３組

　学力検査２日目です。２校時に算数の学力検査を実施しました。表紙に学校名や氏名などを記入することにも慣れ、集中して問題に取り組む１年生でした。

（写真上）１年１組　学力検査の様子
（写真下）１年２組　学力検査の様子

　昨日は、大寒でした。１年で最も寒さが厳しい季節。そんな暦どおり、今日は朝からずいぶん冷え込みました。通学路上で見つけた「氷」を手に、「こんなに分厚い氷を見つけたよ」と、登校時に頬を真っ赤にして教えてくれる２年生もいました。今日から、しばらく寒波の影響で冷え込みが厳しく続く見込みですが、そんな中でも子どもたちの「気づき」には発見が多くあることが伝わってきます。

　朝の心が温かくなる風景の一つに、６年生の姿もあります。登校後、北昇降口・南昇降口それぞれに掃き掃除をする６年生。卒業までの日々、自分たちにできることを考え、行動に移す姿に心がほっこりします。６年生のみなさん、いつもありがとう！
　

　本日、５６７８組通信「なかよし」第10号を発行し、きずなネットで配信します。内容についてご確認ください。

　【1月21日】5678組通信「なかよし」_NO.10

　こちらは３年生の知能検査実施の様子です。

（写真上）３年１組の様子
（写真下）３年２組の様子