選挙出前講座では、市役所の方から、選挙の種類や方法などについて教えていただきました。市長選を見立てて、実際に投票する体験をしました。

国語の時間には、「大造じいさんとがん」を読んで、物語のあらすじを確かめました。

図工の時間には、メッセージボードづくりを進めました。算数の時間には、小数のわり算の商を、概数にする求め方について学習しました。

ＳＥＬの学習では、しっかりと聞くための方法について、聞けない原因を探りながら考えました。

算数の時間には、四角形を作って、辺や角について調べました。ものづくり教室で楽しかったことなど、感想を書きました。

音楽の時間には、「トルコ行進曲」や「クシコスポスト」を聴いて、どんなイメージがわいてくるのかを発表しあいました。書写では、書き初めの練習をしました。

算数の時間には、全体を１として考え、図を活用しながら割合の問題を解きました。図工の時間には、小物入れなど、自分でデザインした作品作りを進めています。

音楽の時間には、「キリマンジャロ」をリコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏しました。社会科の時間には、出来上がった車がどのように消費者へ届けられるのかを調べました。理科の時間には、振り子の長さや重さの関係について、まとめの動画を見ました。

国語の時間には、ペアで百人一首をしたり、気に入ったうたを選びその理由を伝えあったりしました。

図工の時間には、くぎうちトントンの作品作りを進めました。

算数の時間には、身の回りにあるものから直角を探しました。

ＳＥＬの学習で、様々な場面を想定し、その時はどんな気持ちになるのかをみんなで考えました。体育の時間には、縄跳びカードを確認し、どんな技に挑戦したいかを考えました。国語の時間には、学習用タブレットを使って、コグトレなどのアプリで学習をしました。

体育の時間には、マット運動をしました。３つの技を組み合わせ演技しました。外国語の時間には、動物の住んでいる場所やその土地の問題点について聞き取りました。

わかまるタイムには、クラスの友達が喜ぶようなメッセージを考え、カードを作りました。

わかまるタイムには、顔の表情から相手の気持ちを考えることを、ゲームを通して練習しました。

体育の時間には、サッカーのドリブル練習やフラフープ回しに挑戦しました。社会科の時間には、消防署見学で学んだことをもとに新聞づくりをしています。

ものづくりサポートセンターの方に教えていただきながら、からくりおもちゃ作りをしました。跳ねたり、曲がったり、面白い動きをするおもちゃができました。

国語の時間には、おすすめの本の紹介文を書きました。

理科の時間には、実験用てこを使って、重りの位置や数を変えながら腕の傾きを調べました。

算数の時間には、三角形の面積が高さによって変化していくことや、三角形の面積を使って、いろいろな形の面積を工夫して求める方法を考えました。