テスト中でした。

大問を１つずつ解いて、先生に見せに行きました。

大きい数

３年生では千万の位まで学習します。
今日は教科書の問題に取り組みました。
姿勢、大丈夫かな？

今日は雨。
外遊びの代わりに、１年生・３年生・５年生が体育館でドッジボールをしました。

ボールの取り合いになったり、当たっても外野に行かなかったり、ハプニングはありましたが、みんな元気に遊ぶことができました。

保見地区の社会を明るくする運動が開催されました。

本校からは4名の6年生が発表をしました。
題名は「大好きな東保見小学校」
すてきな発表でした。

平行を見つけて四角形を調べよう

産地地図を作ろう

チラシの野菜はどこが産地かな？
日本地図に貼っていきます。

学習用タブレットを使って、作文を書きました。

くるくるクランプ

楽しい作品がたくさんできました。
どうも食べ物が多いようです。

お仕事インタビューを共有しよう

各自、家の人にインタビューした内容をグループの中で発表しました。
そのあとで、クラス全員の前で発表しました。

今日も暑さ指数が高くて、外遊びができません。

体育委員会が計画したドッジボールをエアコンの効いた体育館で行いました。
４年生対２・６年生の試合です。
ボールは３つ、いろいろなところからボールが飛んできます。
６年生は全く手加減せず、真剣にボールを投げます。
それを４年生は果敢に受けにいきます。
２年生はがんばって逃げ回っています。

みんなで楽しく遊んだあとは振り返りをします。
「楽しかったです」
「また、やりたいです」
６年生のみんな、やったね！👍

今日はみんなが楽しみにしているたてわり活動の日。
６年生のお兄さん、お姉さんが考えてくれた遊びをしました。

先生を囲んで、教えてもらっていました。
なんだか微笑ましいです。

1万より大きい数を知ろう

廊下を歩いていると
「あれ？３年生いないのかな？」
と思うくらい静かでした。
教室へ入ると、真剣に教科書の問題を解いていました。
「写真撮るよ、姿勢はいい？」
と声をかけると、すっと背筋が伸びました

世界のジェスチャーを知ろう

世界にはさまざまなジェスチャーがあるようです。

かえるのがっしょう

鍵盤ハーモニカの鍵盤を指で押さえます。
「ドレミファミレド　ミファソラソファミ」
上手くできたかな？

どちらの組み合わせを数えたら早いか考えよう

組み合わせを考える学習でした。
分かると結構おもしろいです。

うれしい報告がありました。
全員、分数のわり算ができるようになったということです。
よくがんばりました。

朝一番、プールに入りました。

愛知県知事からメッセージが届きました。
知事からの子どもたちへのメッセージ
健康に安全にこの夏を過ごそうというメッセージです。ご家庭でご一読ください。