寒波到来! 急な極寒や降雪なども予想されます。 暖かくして、体調管理に努めましょう。 保護者及び地域の皆様、2026年も 梅坪っ子へのご支援をよろしくお願いいたします。 令和7年度 梅小スローガン。「人にやさしく。~よく遊び よく学べ!~」 

1月19日(月)2年生 生活科 発表練習

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3組です。
2年生も 授業参観での生活科発表会に向けて、発表原稿をもとに発表の練習をしていました。
発表原稿は「はじめ・中、まとめ」の構成を意識して書かれていました。
その様子です♪

1月19日(月)1年生 音楽 授業参観に向けて

お家の方に みんなの気持ちが届くとよいですね♪♪
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1月19日(月)1年生 音楽 授業参観に向けて

2組の音楽です。
来たる月末の授業参観に向けて 鍵盤ハーモニカで発表曲を披露していました。
教師からは、発表のはじめと終わりにしっかりと礼をすることや、背筋を伸ばして顔を上げて演奏することなど、聞いている人たちのことを考えて演奏するとよいことのアドバイスがありました!
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1月19日(月)5年生の給食風景6

今日も各別のメニュー。
日々、感謝の気持ちをもって食べたいですね。
食欲が旺盛な5年生の皆さんでした!ー
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1月19日(月)5年生の給食風景5

ツナそぼろ丼は予想を超えるおいしさ。
子どもたちは、笑顔でほおばっていました♪
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1月19日(月)5年生の給食風景4

ましまし、マヨネーズとれんこんサラダ。
クラスが変わりました!
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1月19日(月)5年生の給食風景3

会食が始まりました!
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1月19日(月)5年生の給食風景2

スピード感のある配膳。
整いました!
いただきましょう。

次は ましましタイム、まずは 豆腐とわかめのみそ汁。
激ウマです!

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1月19日(月)5年生の給食風景1

今日は 初なかよし遊びの運営準備を着々と進めている5年生の給食風景をお届けいたします!
白飯、いきなり完食です♪
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感嘆符 1月19日(月)委員会活動週間です!

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今週は、健康貯金週間、お年玉募金週間です!
保健委員会、JRC委員会の皆さんが、朝の会や給食後に各クラスを回ってPRのアナウンスをしています。
どちらも価値ある大切な取組です。
2つの委員会の趣旨、目的をよく理解して、健康的な生活を送ったり、募金をしたりできるとよいですね♪

1月19日(月)たべまるのおすすめ

今日は たべまるのおすすめ。
メインはツナそぼろどんです!
豆腐とわかめのみそ汁、れんこんサラダと栄養満点。
よくかんでいただきましょう!
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1月19日(月)2時間目の後の休み時間

今日も 気持ちよく遊べました!
子どもたちは、いっしょに遊んでくれる先生が大好き。(^^)
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1月19日(月)2時間目の後の休み時間

5年生の大なわ練習の様子。
なわを回す子の技術も大きなポイントです!
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1月19日(月)2時間目の後の休み時間

3年生の短なわ練習です!^^
この後に、なわとび大会があります。
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1月19日(月)2時間目の後の休み時間

1年生の鉄棒技の披露です♪♪
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1月19日(月)2時間目の後の休み時間

2時間目の後には、かなりポカポカしてきました!
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1月19日(月)子どもたちの様子

週初め、子どもたちは元気に登校しています!
1年生は、余裕のひと休み。^^
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1月19日(月)今朝の風景

おはようございます。

今週は、日差しが届く日が多いものの、寒波がやって来て 雪雲が流れ込むこともありそうです。
明日20日(火)からは気温がぐっと下がるようです。
気温の変化や寒さに注意して、体調管理に努めていきましょう。

3年生は、なわとび大会、身体計測があります。
6限に 高学年はクラブがあり、4年生が見学をします。

通常の月曜日課です。
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重要 卒業式に関するお知らせ

保護者の皆様

いつもお世話になっております。
さて、卒業式に関する各学年の対応につきまして、配付文書をアップロードいたします。
ご一読いただき、ご理解 ご協力の程 よろしくお願いいたします。
なお、閲覧にはID、PWが必要です。

6年生 令和7年度 卒業式の開催について(ご案内)
5年生 卒業式当日の登下校について(お知らせ)
1年生から4年生 学年休業日のお知らせ

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1月16日(金)6年生 算数 比例の関係とグラフ

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3組の算数です。
今日は 中学校での関数の基礎になる「比例」について 集中して学んでいました。
2つの数量(xとy)で「一方が2倍、3倍になると、もう一方も2倍、3倍になる」関係のことだと理解できたようです。
この関係をグラフに表すとどうなるか。
子どもたちは、ワークシートに点を打ちながら描いてみました。
教師は デジタル教科書を効果的に使いながら、比例のグラフをスクリーンに映し出していました。
比例のグラフは直線であること、必ず原点を通ること、数値により傾きが急になったり ゆるやかになったりすることなどの特徴に気づくことができたようです。
次回は、反比例について学習します。中学校数学に向けての学びが続きます!

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