1月19日(月)2年生 生活科 発表練習
3組です。
2年生も 授業参観での生活科発表会に向けて、発表原稿をもとに発表の練習をしていました。
発表原稿は「はじめ・中、まとめ」の構成を意識して書かれていました。
その様子です♪
【各学年から】 2026-01-19 19:16 up!
1月19日(月)1年生 音楽 授業参観に向けて
【各学年から】 2026-01-19 19:03 up!
1月19日(月)1年生 音楽 授業参観に向けて
2組の音楽です。
来たる月末の授業参観に向けて 鍵盤ハーモニカで発表曲を披露していました。
教師からは、発表のはじめと終わりにしっかりと礼をすることや、背筋を伸ばして顔を上げて演奏することなど、聞いている人たちのことを考えて演奏するとよいことのアドバイスがありました!
【各学年から】 2026-01-19 19:00 up!
1月19日(月)5年生の給食風景6
今日も各別のメニュー。
日々、感謝の気持ちをもって食べたいですね。
食欲が旺盛な5年生の皆さんでした!ー
【各学年から】 2026-01-19 18:45 up!
1月19日(月)5年生の給食風景5
ツナそぼろ丼は予想を超えるおいしさ。
子どもたちは、笑顔でほおばっていました♪
【各学年から】 2026-01-19 18:36 up!
1月19日(月)5年生の給食風景4
ましまし、マヨネーズとれんこんサラダ。
クラスが変わりました!
【各学年から】 2026-01-19 18:31 up!
1月19日(月)5年生の給食風景3
【各学年から】 2026-01-19 18:28 up!
1月19日(月)5年生の給食風景2
スピード感のある配膳。
整いました!
いただきましょう。
次は ましましタイム、まずは 豆腐とわかめのみそ汁。
激ウマです!
【各学年から】 2026-01-19 14:38 up!
1月19日(月)5年生の給食風景1
今日は 初なかよし遊びの運営準備を着々と進めている5年生の給食風景をお届けいたします!
白飯、いきなり完食です♪
【各学年から】 2026-01-19 14:31 up! *
1月19日(月)委員会活動週間です!
今週は、健康貯金週間、お年玉募金週間です!
保健委員会、JRC委員会の皆さんが、朝の会や給食後に各クラスを回ってPRのアナウンスをしています。
どちらも価値ある大切な取組です。
2つの委員会の趣旨、目的をよく理解して、健康的な生活を送ったり、募金をしたりできるとよいですね♪
【委員会活動】 2026-01-19 13:47 up!
1月19日(月)たべまるのおすすめ
今日は たべまるのおすすめ。
メインはツナそぼろどんです!
豆腐とわかめのみそ汁、れんこんサラダと栄養満点。
よくかんでいただきましょう!
【お知らせ】 2026-01-19 12:40 up!
1月19日(月)2時間目の後の休み時間
今日も 気持ちよく遊べました!
子どもたちは、いっしょに遊んでくれる先生が大好き。(^^)
【梅坪っ子の様子】 2026-01-19 11:38 up!
1月19日(月)2時間目の後の休み時間
5年生の大なわ練習の様子。
なわを回す子の技術も大きなポイントです!
【梅坪っ子の様子】 2026-01-19 11:33 up!
1月19日(月)2時間目の後の休み時間
3年生の短なわ練習です!^^
この後に、なわとび大会があります。
【梅坪っ子の様子】 2026-01-19 11:31 up!
1月19日(月)2時間目の後の休み時間
【梅坪っ子の様子】 2026-01-19 11:29 up!
1月19日(月)2時間目の後の休み時間
【梅坪っ子の様子】 2026-01-19 11:27 up!
1月19日(月)子どもたちの様子
週初め、子どもたちは元気に登校しています!
1年生は、余裕のひと休み。^^
【登下校の様子】 2026-01-19 09:00 up! *
1月19日(月)今朝の風景
おはようございます。
今週は、日差しが届く日が多いものの、寒波がやって来て 雪雲が流れ込むこともありそうです。
明日20日(火)からは気温がぐっと下がるようです。
気温の変化や寒さに注意して、体調管理に努めていきましょう。
3年生は、なわとび大会、身体計測があります。
6限に 高学年はクラブがあり、4年生が見学をします。
通常の月曜日課です。
【登下校の様子】 2026-01-19 08:00 up! *
1月16日(金)6年生 算数 比例の関係とグラフ
3組の算数です。
今日は 中学校での関数の基礎になる「比例」について 集中して学んでいました。
2つの数量(xとy)で「一方が2倍、3倍になると、もう一方も2倍、3倍になる」関係のことだと理解できたようです。
この関係をグラフに表すとどうなるか。
子どもたちは、ワークシートに点を打ちながら描いてみました。
教師は デジタル教科書を効果的に使いながら、比例のグラフをスクリーンに映し出していました。
比例のグラフは直線であること、必ず原点を通ること、数値により傾きが急になったり ゆるやかになったりすることなどの特徴に気づくことができたようです。
次回は、反比例について学習します。中学校数学に向けての学びが続きます!
【各学年から】 2026-01-16 21:00 up! *