撮影した写真をもとに、どんな模様や形に見えるかを話し合いました。

　教室にある様々な物をいろいろな角度から撮影しました。

　

　

　

　

　

応急手当講習をしました。
胸骨圧迫やAEDの使い方について学びました。

ヨウ素液を正しく使って、デンプンが種子に含まれているかを調べました。

種子には発芽に必要なデンプンがあるのかを、実験を通して確認しました。

　毎朝、自分から進んで挨拶をしてくれるので、クラスが温かい雰囲気になります。クラスのために行動する姿がすてきです。

　いつも自分から教科書を配ったり呼びかけをしたりしています。クラスのために行動できる姿がすてきです。

　いつも下校前に明るい挨拶をしてくれるので、クラスが温かい雰囲気になります。クラスのために行動できる姿がすてきです。

　整頓係として、帰りの挨拶後に教室に残り、最後までみんなの机を整頓してくれています。クラスのために行動する姿がすてきです。

　スマイル学習を、毎日時間いっぱい丁寧に取り組んでいます。自分のために頑張る姿がすてきです。

　給食がこぼれてしまったときに、誰よりも率先して片付けを手伝ってくれました。クラスのために行動する姿がすてきです。

　地域の交流館の溝掃除を自ら進んで行いました。地域のために行動する姿がすてきです。

こんなことをしているよという単元を通して、文章を組み立てていきます。
今日は、伝えたい内容を決めました。

本日は学校公開日でした。子どもたちが特に頑張っていた1日でした。

ふしぎなたまごから生まれる世界を想像して、絵が広がっていきます。