校訓『まじめ 力いっぱい』の実現のために、子どもたちの「元気な姿」「きまりよく生活する姿」「相手の心をおもいやる姿」をたくさん目にできる学校を目指していきます。

12/22 1年生

生活科の時間です。おもちゃランドで遊んでもらった時の景品づくりをしていました。折り紙やマスコットに糸電話など、景品の種類もあり楽しんで作っていました。
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12/22 2年生

算数科の時間です。計算ドリルを進めていました。児童によっては間違えて覚えていることもあったようで、よい復習の時間となっています。
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12/22 3・4年生

音楽科の時間です。体育室でふるさと学習発表会の練習をしていました。歌声は元気よく歌えていました。リコーダーについては、もう少し上げていけそうです。
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今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
ごはん ぶりのゆずあんかけ ごまあえ かぼちゃのみそ汁

今日の給食は、冬至献立です。
冬至は、昼が短く夜が長い日のことをいいます。
冬至には、「ん」が付くものを食べると「運」を運び幸運になるといわれています!
また、ゆず湯に入ることでいい香りが邪気をはらうとも言われてます。

12/22 5年生

家庭科の時間です。汚れに合った掃除の計画を立てていました。家庭での大掃除に役立てられるといいです。
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12/22 6年生

国語科の時間です。ことばのきまりについての学習をしていました。おもしろい内容だったのか、笑顔で取り組んでいました。
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12/19 5・6年生

トヨタ自動車硬式野球部の方を講師として「Tボール教室」がありました。野球に苦手意識がある子でも問題ないルールであったため、試合ではみんなで楽しむことができました。
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12/19 4年生

理科の時間です。試験管いっぱいの水を温めた場合と冷やした場合の変化を確かめる実験をしていました。ふくらむ、へこむ、変化なしという予想が出ていましたが、結果はどうでしょうか?
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12/19 3年生

国語科の時間です。「モチモチの木」の場面で、臆病な豆太がなぜ夜道を走っていけたのかについて、どの部分からわかるかを各自で考えているところでした。
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12/19 2年生

算数科の時間です。テキストの残りを仕上げているところでした。早く終わって読書をしている子もいます。冬休み前に終えようとがんばっていました。
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12/19 1年生

ふるさと学習発表会の司会原稿ができたようで、分担したところを通し練習していました。見てもらう人によくわかるような話し方で発表したいですね。
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12/18 なかよし遊び

お昼の放課は、6年生の企画による「全校なかよし遊び」でした。ドロケイですが、青玉を全て集めたら勝ち、黄玉を取ったらサイコロの目で復活する学年ありとオリジナルのルールがあり、時間いっぱい楽しんでいました。6年生の企画力も素晴らしかったです。
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12/18 5年生

元Jリーガーの廣瀬智靖さんにお越しいただき、「夢の教室」を行なっていただきました。3時間目は体育室で一緒に体を動かし、4時間目は廣瀬さんのお話を聞いて夢シートへの記入をしました。子どもたちにとって有意義な時間となりました。
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12/18 4年生

理科の時間です。前回の実験をもとにして、よりたくさんの水が出てくるようにするにはどうしたらよいかを考えていました。子どもたちの発言から次の課題が見つかったようです。
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12/18 6年生

外国語科の時間です。小学校時代の思い出を振り返る内容でした。教室に行った時は先週の修学旅行について各自がタブレットで写した画像を示しながら話していました。
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12/18 3年生

算数科の時間です。3けた✖️1けたの筆算の繰り上がりのある問題を考えていました。黒板での発表では、なるべく難しい問題を答えたい子が多かったです。
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今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
白玉うどん みそ煮込み風うどん れんこんサンドフライ ひじきサラダ みかんゼリー

今日の給食は、愛知県の郷土料理の「みそ煮込みうどん」をもとに作られたメニューです。
豆みその香りや味をとても楽しめる一杯になっています。

12/18 2年生

生活科の時間です。多目的ルームで発表練習をしていました。本番では原稿を見ることなく発表する予定のようです。みんながんばっていました。
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12/18 屋内環境整備活動

地域ボランティアの方に体育室前の下駄箱の修繕とペンキ塗りをしていただきました。とてもきれいになりました。いつもありがとうございます。
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12/18 1年生

国語科の時間です。「すきなおはなし なにかな」ということで、友だちの書いた絵本の紹介カードをもとに本を選んで読んでいました。
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1/27 知能学力検査
1/28 知能学力検査

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