生活科「楽しさひろがれ　わたしのおもちゃ」の学習の様子です。子どもたちは、１年生と交流するためのおもちゃづくりの計画を立てていました。計画後、作成に取り掛かっている子どもたちもいました。今後の活動が楽しみです。

　凧あげの様子です。

　生活科「ふゆだいすき」で、凧あげ遊びをしました。天気は良かったものの風は弱めでしたが、子どもたちは運動場を元気いっぱい走り回り、楽しそうに凧をあげていました。ボランティアの皆さまには、糸が絡まった際の対応や凧をあげるときのサポートをしていただきました。おかげで子どもたちは安心して活動に取り組むことができました。ご協力ありがとうございました。

　活動の様子です。作戦タイムもありました。

　なかよしタイムに、わくわく班ごとの長縄跳び練習を行いました。 昨日の１回目の練習より多く跳ぶことを目標に、どの班も意欲的に取り組みました。６年生が中心となって声を掛け合い、リズムを合わせながら協力して跳ぶ姿が見られました。

　本日と明日（15日）は、全校児童が学力テストに取り組みます。国語・算数に加え、その他の教科は学年ごとに内容が異なります。一年間の学習の成果を確かめる機会として、どの学年の子どもたちも集中して頑張っています。

　メディアセンターの掲示を、雪だるまや椿など、この時期にぴったりの装飾にしていただきました。ボランティアの皆さま、いつもありがとうございます。

　体育の時間に、学年全体でなわとび大会に向けた練習を行いました。自己記録の更新を目指してほしいです。

　24日のなわとび大会に向けて、6年生が運営の確認を行いました。当日は、6年生の力で大会がスムーズに進み、全校のみんなが気持ちよく参加できる一日になりそうです。

　見出しの文書を掲載しました。ぜひご覧ください。なお、閲覧にはＩＤとパスワードの入力が必要です。

おひにこ通信

保健だより

　理科「私たちの生活と電気」の学習の様子です。子どもたちは、発光ダイオードや発熱を調べる装置の使い方を確かめながら、どのように発熱量が変化するのかを意欲的に調べていました。

　外国語「Welcome to Japan!」の学習の様子です。子どもたちは、単元で登場する表現を歌に合わせて楽しく口ずさみながら、自然と英語の言い回しに親しんでいました。これからの学習では、日本の素敵な場所を英語で紹介する活動に取り組む予定です。

　図画工作科「顔を出したらなんだかワクワク」の学習の様子です。子どもたちは思い思いに飾りをつけ、作品の仕上げに取り組んでいました。

　国語の学習で、子どもたちは新聞づくりに挑戦しています。グループごとに役割を分担し、文章づくりを進めながら、1枚の新聞にまとめていきます。記事には図やグラフも取り入れ、読む人の興味を引く工夫が見られました。

　道徳の時間に、「わりこみ」という教材をもとに、よいことや悪いことについて考えました。子どもたちは自分の経験を振り返りながら、「言いにくかったこと」や「してはいけないと思うこと」について意見を出し合い、真剣に話し合っていました。

　休み時間になると、なわとびの練習に励む子どもたちが増えてきました。寒さに負けることなく、元気いっぱいに体を動かしています。

　生活科「ふゆだいすき」の学習で、子どもたちは凧づくりに取り組みました。お正月らしい絵を思い思いに描き、色とりどりの凧が完成しました。
　今後は、作った凧を使って凧あげも行う予定です。寒い季節ならではの遊びを楽しみながら、元気に活動していきます。

　卒業アルバムに掲載する学年写真の撮影を行いました。卒業に向けて、これからの一つ一つの行事や取り組みを大切に進めていきます。

　学年通信をしました。ぜひご覧ください。なお、閲覧にはＩＤとパスワードの入力が必要です。

１年通信

６年通信

　体育の時間に、なわとびの学習に取り組みました。個人の技の練習だけでなく、長縄とびにも挑戦し、みんなで声をかけ合いながら楽しそうに活動していました。