２年２組さん、国語の授業でアフリカゾウの勉強中でした．

アフリカゾウは大きさが５mから６mだそうです。
２年生の子たちにはイメージがわきません。
先生が１mの定規を持ってきました．
「これが何個分かな？」と言いながら黒板で示していくと、教室のほぼ端から端まであることがわかりました．「そんな大きいの！」「すげえ」と驚く２組さんでした．

特別支援学級さんでは合同の朝の会でスピーチをしていました．

好きなデザートについて話していました．
「プリンは柔らかいのも美味しいけど、硬めのプリンも美味しいですよ」と話を聞いていた子がアドバイスしていました．

１年２組さんは図工の授業です．

「おる」「きる」「たてる」方法を使って、図工の作品を今から作ります．
１年生が落ち着いて授業に参加している様子を感心してみえました．

　本日は区長さん、地域コーディネーターさん、ＰＴＡ会長さん、学校アドバイザーさんが参加されて、学校運営協議会が行われていました．

　１時間目に全校のクラスの様子を見ていただき、２時間目から学校や地域の課題について話し合いました．

　写真は１年１組さんの音楽を見てもらっている様子です．
　とても大きな声の元気な挨拶から授業が始まりました．
　先生のリズム歌に合わせて、手拍子をしたり、歌を歌ったりして、夢中で楽しんでいました．

　今日も暑い１日になりそうです。

　朝は昨日ほど湿度が高くなく、少し過ごしやすさも感じますが、この後、ぐんぐん気温が上がり、３６度になりそうです。

　夕方６時ごろまで３０度を超えるようなので、家に帰ってからも外遊びをする子は気を付けた方が良さそうですよ。

　高学年ではタブレットを使って、調べた画像を貼り付けたり、見せ方を工夫したりして、発表へ向けてレベルアップを図っていました。

　低学年の頃から、タブレットを使うから個人の勉強だけするのではなく、使い方を教えあったり、タブレット内の共有を生かして、友達と意見交流するなど、様々な使い方を勉強しています。

保護者の方が見に来てくれたことが、とても嬉しくて休み時間には保護者の方にくっつきに行く子がたくさんいました。

授業でもいつも以上に元気よく手を上げていました。

　昨日の学校公開の様子を紹介します。

最近、６時間目が終わると、1階のフロアの戸締りを特別支援学級５組の男の子たちがしてくれています．

手分けして活動してくれています．
いつもありがとうね．

今年度から、暑くて外で体育ができない日はエアコンを体育館で入れて活動しています．

そこで「なかよしタイム」「お昼休み」は、学級ごとに体育館を利用できる日を決めて、遊ぶことにしました．

今日は１年１組さんです．
鬼ごっこが始まりました．
帽子で鬼か、逃げる人を判断します．
白い帽子を被った鬼の子たちが、体育館内を走り回ります．
赤い帽子を被った子が頑張って逃げます．
見事、最後まで逃げ切った子たちもいました．

明日は１年２組さん、２年１組さんの予定です．

本日はたいへん暑い中、授業参観にお越しいただき、ありがとうございました．

予報通りではありますが、登校時からＷＢＧＴは２８度を超えており、休み時間は子どもたちの楽しみの一つである外遊びもできない日々が続きそうです．

お昼の休み時間は図書室に訪れて、自分好みの本を借りたり、教室で友達とおしゃべりをしたりして、過ごしています．

３年２組さん、算数の授業です。

埼玉県、山梨県、東京都の人口を数字と漢字で答える勉強をしていました。
保護者の方もたくさん来ていただいていたので、お子さんの近くにいって、解いている様子を見守っていただきました。

とても嬉しそうな２組のみんなでした。

あさがおの発表シートを一覧の状態で先生が見せてくれました．

１年１組さんは画面にみんなのパワーポイントが映るのが楽しいらしく、「２枚写ったよ」「◯◯って書いてあるよ」と呟いていました．

４年１組さん、ベースボール型ゲームに挑戦です．

初めてやる取組なので、基本的な説明を聞きます．
ルールはみんなで考えながらやることになりました．

足形のある場所あ打席です．
ボールの代わりにタオルを持っています．
それをディフェンスしているチームに簡単に取られないように工夫して投げます．
投げたら赤いコーン目掛けて走ります．
ディフエンスチームはタオルを持って、白いコーンに走ります．
どちらが早かったかは、見ている子たちでセルフジャッジします．

質問がいくつか飛び交い、ルール決めが始まりました．
直接キャッチしたらアウト？　→ 今回はキャッチしてもコーンをタッチしてアウトで
ディフェンス側はパスするのあり？　→ ありで

最後に理学療法士、吉田整形の職員の方にお礼を言って、終了です．

最後にもも上げトレーニングをしました．

椅子に座って行うトレーニングです．
保護者の方は自席で取り組まれました．児童のみんなは保健委員会の代表の子が舞台の上で行いました．

・手を上げすぎず、目線の高さにすること
・背中を丸めず、背板につかないように行うこと

がポイントだそうです．

次は肩周りのストレッチです．

肩のラインより下げないことがコツです．
開いて、閉じてを４秒間で行います．

肩甲骨が動きやすくなるそうです．

前屈を柔らかくできるようにするため、もも裏を伸ばすストレッチを教えてもらいました．

まずは今、どれくらい身体が柔らかいかを確認するため、地面に指（手）をつけようと頑張ります．
次にジャックナイフストレッチをやってみます．

1 座った状態で足首を手で持つ
2 もも裏を伸ばすようにお尻を持ち上げる
3 １０秒間、その状態をキープする

その後、もう一度前屈をしてみました．
前よりできたという子が６割ぐらいいました．
効果が薄かった子は２０秒まで伸ばしていいし、2セットやってもいいそうです．
大事なのは翌日には効果がなくなるので毎日続けることだそうです．

座っている時は何に意識すればいいか？

正しい姿勢だと疲れる！という子は何が問題なのか？

姿勢が悪いと、どんな問題が起こってくるのか？

を話してくださいました．

６年生の子たちは指で身体の縦軸を確認していました．