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1/9 1-2 算数

「プログラミングでロボットをうごかそう」
1年生の教室でも、学習用タブレットを使った学習を行っています。
算数の授業では、プログラミングの学習をしいていました。教科書の二次元コードを読み取り、そこに登場するロボットを動かします。「うえにすすむ」「みぎにすすむ」の命令を組み合わせて、目的のところまでたどり着けるようにしていました。スタートボタンを押してロボットが動き出して目的の場所まで進むと、「やったー」「できた」という歓声が上がっていました。
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「そったくの鐘」第33号

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「そったくの鐘」第33「そったくの鐘」第33号号です。
【掲載内容】
書初め会の様子
卒業式の日の居場所について

1/8 身体計測

今日から身体計測を行っています。
今日は、1年、4年、6年を対象に実施しました。6年生や4年生は、すっかり要領を得ているので、自分の名前を伝えたあと、測定機に姿勢よくのって計測をしてもらっています。1年生も、ずいぶん慣れてきて、静かに待つこともでき、スムーズに計測を行うことができました。教室に戻るときには、「背が伸びてたよ」とうれしそうに教えてくれる子もいました。
まだ行っていない学級は、9日、13日に実施する予定です。
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1/8 5-2 理科

「ふりこの性質」
ふりこが一往復する時間を調べています。ふりこの重さ、長さ、ふれ幅などの条件を変えたときに、一往復する時間に変化はあるのかどうかを実験で確かめました。ふりこの動きに合わせて手拍子をしながら、楽しそうに実験に取り組む様子が見られました。
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1/7 書き初め会

2,3時間目に、書き初め会を行いました。
どのクラスでも、これまでの練習の成果が出せるようにと、お手本を見ながら一画一画に集中して取り組んでいました。高学年は、名前の文字も丁寧に書くように意識していました。
書き終えると近くの席の子に「どっちの作品のほうがいい?」と聞いて、真剣に作品選びをする様子も見られました。
書き初めの作品は、1月14日(水)から16日(金)の期間、図工の作品とあわせて体育館に展示します。ぜひ、お越しください。
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「そったくの鐘」第32号

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「そったくの鐘」第32号「そったくの鐘」第32号です。
【掲載内容】
冬休み前全校集会の様子
2,3月の行事予定

12/23 全校集会

1時間目に、冬休み前の全校集会を行いました。
体育館に静かに素早く集合する5,6年生の姿には、高学年らしさが感じられました。
会の中で、2年生と4年生の代表児童のスピーチがありました。図工や鉄棒、サッカーでできるようになったことが増えたこと、これから算数をもっと頑張りたいと思っていることなど、二人とも堂々と話をしてくれました。
集会の最後には、3年生担当の先生の話がありました。休み中の宿題への取り組み方には、3つのタイプがあることなど具体例をあげながらの話に、「そうそう」とうなずきながら聞いていました。
明日からの冬休み、インフルエンザや事故に注意し、充実したものにしてください。
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12/22 1-2 生活

生活科で、ビュンビュンゴマを回しています。
子どもたちは、普通に両手で糸を引いて回すだけでなく、どんどん新しい技にチャレンジしています。
「「かめはめは」「エレベーター」「れっしゃ」「びゅんびゅんつなひき」「あしビュンつなひき」「2こわざ」「3こわざ」などなど。教室に見に行くたびに、新しい技が生まれています。技ができると、頭に付けたお面にシールを貼ってもらえすそうです。教室をのぞくと、できた技を誇らしげに見せてくれます。現在の最高は4つのコマを一度に回す技だとか。まだまだ新しい技が生まれそうです。
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「そったくの鐘」第31号

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【掲載内容】
学校保健委員会の報告「そったくの鐘」第31号

12/19 5-2 体育(研究授業)

「キャッチバレーボール」
これまでの授業から、ボールを返すだけでは得点につながらないことがわかり、今日は「ボールを落とすにはどうすればよいか」を考えながら、取り組みました。作戦タイムには、作戦ボードを使って、どこを狙うとよいか、どのように守るとよいかをグループごとに考えていました。「相手がいない場所を狙う」「前のほうを狙う」など、子どもたちは、ゲームを繰り返す中で作戦を少しずつ変えていきました。作戦通りにうまく決まったときは、「ナイス」と声をかけ合い、チームで協力してゲームを楽しんでいました。
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12/18 2-1 図工

「ともだちが喜ぶ『ともだちハウス』を完成させよう」
作品の仕上げに入っています。大型テレビを置いてみたり、プライベートジェットを設置してみたりと、楽しみながら作っていました。
「屋上にプールを作ったよ」「ハシゴをつけてみたよ」「露天風呂付のハウスだよ」など、作品を見せながら工夫したところを教えてくれました。
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12/18 3-1 理科

「ゴムと風のはたらき」
風の力が大きくなると、ものを動かす力はどうなるのかを実験で確かめていました。
弱い風のときと強い風のときの車の進む距離を、それぞれはかって比較しました。
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12/17 6-2 社会科

江戸時代と明治時代の同じ場所の資料を見比べて、気付いたことや気になったことを見つけていました。資料は学習用タブレットで配信されるため、拡大して細かいところまで見ることができ、大変便利です。
子どもたちは、乗り物や、街並みの様子、人々の服装など、2枚の資料をじっくりと見て、探し、タブレット上のノートに記録していました。
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12/17 プロジェクト活動

12月は、「校内放送」「落ち葉はき」「トイレキラキラ」「年末大掃除」「九九特訓」「音楽」「元気」「お年玉募金」など、様々なプロジェクトが活動しています。
この時期にあったらいいなというプロジェクトを、子どもたちが立ち上げてくれることも増えてきており、「自分から」の動きがみられる場面となっています。
今回は、九九特訓プロジェクト、落ち葉はきプロジェクト、年末大掃除プロジェクトの活動の様子です。
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12/16 3年生 社会科(校外学習)

公共施設見学の一環として、今回は、豊田市中消防署東分署を訪れました。
消防署では積極的に質問をし、消火活動のための工夫や仕事をしているときの思いを知ることができました。お話を聞くだけでなく、防火異衣を着用させてもらったり、ボンベを持たせてもらったりしました。毎日訓練していることや、24時間以上も働いていることを知り、みんなのために働いてくれていることを実感したようです。
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12/16 1年生 食に関する指導

「きゅうしょくにこめられたおもいをかんがえよう」
栄養教諭の先生に来ていただき、食に関する授業を行いました。
栄養の先生や調理員さん、給食を運ぶ車の運転手さんなど、さまざまな人の力で、教室に給食が届けられていることを勉強しました。調理員さんが使う、大きなしゃもじも実物を見せてもらって、その大きさに驚いていました。
みんながおいしく食べられるように、食材や切り方調理の仕方などもたくさん工夫をしてくれているそうです。食材を育ててくれる人、調理してくれる人、運んでくれる人、みんなの思いを感じながら食べられるといいですね。
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12/15 4-2 図工

「のこぎり ぎこぎこ」
4年生は、のこぎりやかなづちを使って木の板を切ったり組み合わせたりし、自分の作りたい生き物(動物や植物)を作っています。初めのころは、のこぎりやかなづちを扱う手元も危なっかしく、恐る恐る使っていましたが、だんだんと作業にも慣れてきています。小さく切った板の部品をくぎで打って、生き物の形ができてきています。カバやパンダ、ゾウなど、思い思いの生き物ができあがってきました。
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12/15 2-2 図工

「ともだちがよろこぶともだちハウスを完成させよう」
空き箱等を使って「ともだちハウス」を作っています。建物は大体できていて、ともだちがどんなものがあると喜ぶかを考えながら、家具や飾り、洋服などの小物を作っていました。倉庫のある家、エレベーターがある家など、たくさんの箱を上手く組み合わせ、ステキなともだちハウスができていました。
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12/15 3年生 体育

3年生は、体育の授業で陸上競技に取り組んでいます。
1組は走り幅跳びを行いました。「タン・タタン」のリズムで踏み切って飛ぶ練習をしていましたが、リズムよく跳ぶのはなかなか難しいようでした。2組はハードル走を行いました。最後のハードルを跳び終えても、ゴールまで全力で走るように声をかけながら、タイムを計っていました。
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「そったくの鐘」第30号

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「そったくの鐘」第30号「そったくの鐘」第30号
【掲載内容】
学校保健委員会の報告
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学校行事
1/14 校内書き初め展・作品展(〜16日)
学力検査(〜16日)

校長からのたより

学校だより

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