理科の時間には、塩酸にアルミニウムはくを入れ、溶けた液体を熱して出てきた個体について調べました。アルミニウムとは別のものだということに気づきました。社会科の時間には、国民主権とはどのようなものなのかを調べました。

５年１組が家庭科の時間に、ご飯とみそ汁を作りました。算数の時間には、分母の違う分数の大きさを比べる方法を考えました。書写では、文字の大きさと配置に気を付けながら「飛行」を書きました。

社会科の時間には、災害時にどのような取り組みをしているのかを調べました。

理科の時間には、鏡で日光をはね返してたところの様子を観察しました。社会科の時間には、消防士の服装や消防車の仕組みについて調べました。国語の時間には、「せっちゃくざいの今と昔」を読んで、接着剤が何に使われているのかを読み取りました。

算数の時間には、月例テスト直しをしました。図工の時間には、鋏を使って、四角や三角や丸い形など、様々な形を作りました。

生活科の時間には、好きな虫の特徴や食べ物、住みかなどについて図鑑や本で調べてました。算数の時間には、いろいろな形の箱を使って、積んだり並べたりして形遊びをしました。道徳の時間には、命の誕生の尊さを感じました。

運動会のダンス、組体操の練習を衣装を着けて練習しました。

５年３組が家庭科の時間に、調理実習を行いました。収穫した米を鍋で炊き、みそ汁を作りました。

国語の時間には、「くらしの中の和と洋」を読んで、和室と洋室のそれぞれの良さを整理しました。運動会に向けてリレーで気を付けることを確認し、練習しました。

算数の時間には、かけ算の筆算のやり方について考えました。

玉入れの前に踊るジャンボリーミッキーの練習をしました。

算数の時間には、たし算の計算練習をしたり、テストをしたりしました。

音楽の時間には、リズム作りをしたり、歌を歌ったりしました。

外国語の時間には、町にある建物の言い方についてゲームをしながら慣れ親しみました。

理科の時間には、腕の筋肉のつくりについて調べました。旗をもって運動会のダンスの練習をしました。

書写の時間には、はねやはらいに気を付けながら「元」を書きました。運動会のダンス練習では、旗を使って練習しました。

運動会に向けて、三色対抗で、玉入れの練習をしました。籠めがけてどのチームを一生懸命投げていました。

本年度３回目のクラブ活動を行いました。異学年との交流を深めました。

算数の時間には、拡大図や縮図の書き方を知り、練習問題をしました。月例テストに向けて、グループで一緒に対策問題に取り組みました。

算数の時間には、分数の大きさの比べ方について考えました。図工の時間には、読書感想画の色塗りをしました。保険の時間には、危険を回避する方法について考えました。