急に肌寒くなってきました。伊保小児童は、前向きに学んでいます。

クリスマスゲームを楽しんだよ(4年生)

4年生の外国語活動では、クリスマスゲームの中で、What do you want?という聞き方やI want ~and~という答え方を学びました。
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なかま分けをして せいりしたよ(3年生)

3年生の国語では、「じょうほうをせい理するためには」を学習しています。

12/17の授業では、10個のことばを、動物、食べ物、しゅみの3つ仲間に分けました。
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じぞうさまに くっついている 雪について考えたよ(2年生)

2年生の国語では、「かさこじぞう」について学習しています。

12/17の授業では、児童がお話の情景を表す言葉として、「雪がじぞうさまにくっついている」と発言しました。これはどういう事なのか、近くの友達と話し合いました。
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やさいのしゅうかくを したよ(2、3、4、5、6年生)

特別支援学級では、畑で野菜を育てています。

12/17の授業では、冬野菜の収穫を行いました。大きな大根や赤かぶ、ネギなどを収穫しました。明日、八百屋「ななや」の開店予定です。
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ようすをおもいうかべて よんだよ(1年生)

1年生の国語では、「おとうとねぜみチロ」を学習しています。

12/17の学習では、チロの様子を思い浮かべて読む練習をしました。声の大きさを、大きくしたり、小さくしたりして、読み方を工夫していました。
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鏡ではね返した日光について考えたよ(3年生)

3年生の理科では、「太陽の光」について学習しています。

12/16の授業では、授業の前半に行った鏡を使った実験の観察結果から、「鏡ではね返した日光はどのように進むのか」を考えました。「光はまっすぐ進んだ」「鏡の光が合わさると、もっと明るくなる」などの意見が出ました。
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比ゆについて学んだよ(6年生)

特別支援学級6年生の国語では、「海のいのち」を学習しています。

12/16の学習では、文中の「ひとみ」を「黒い真珠」に例えた文章から、様子がよくわかるように、物のもので表す比喩表現を学びました。
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書き初めの練習をしたよ(6年生)

12/15に、6年生は2回目の書き初め練習を行いました。課題は、「満天の星」です。前回は、お手本をなぞりましたが、今回はお手本を見ながら書きました。
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クリスマスパーティの準備をしているよ(2、4年生)

特別支援学級1組では、12/19にクリスマスパーティを計画しています。これまでに、生活単元学習の中で、掲示物を作ったり、飾り付けを作ったりしてきました。

12/15の授業では、作ったものを壁に取り付けました。少しずつ、パーティの雰囲気が出て来ました。
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しょうかいカードを作ったよ(2年生)

2年生の国語では、「かさこじぞう」を学習しています。

12/15の授業では、友だちにこのお話を紹介するための紹介文を書きました。自分が紹介したい場面を挙げて、「ぜひ読んでみてください」などの言葉を添えました。
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焼きいもの準備をしているよ(6年生)

伊保小学校では、1、2年生が地域のお年寄り「野菜名人さん」から教わってサツマイモの苗を植え、育てたサツマイモを秋に芋掘りをします。掘ったサツマイモを熟成させて、毎年12月に地域のお年寄りが、焼きいもにしてくださいます。

今年は、サツマイモパーティーを12/19に行うことになり、12/15から、6年生がサツマイモを洗って、サツマイモパーティーの準備が始まりました。6年生児童は、1つ1つ丁寧にサツマイモの表面についた土を落としていきました。
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単位のちがいに気を付けて解いたよ(4年生)

4年生の算数では、面積について学習しています。

12/15の授業では、面積の練習問題に取り組みました。
「たて400cm、横8mの面積は、何平方メートルですか」という問題について、「単位が違うから単位をそろえる事が大事!」と言いながら解いていました。
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平均を使って歩幅を求めたよ(5年生)

5年生の算数では、「平均とその利用」わ学習しています。

12/15の学習では、歩幅を求めるため、10歩の長さを3回測り、平均をとって歩幅を求めていました。
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お花づくりをしたよ(2、3年生)

特別支援学級2、3年生の生活単元では、クリスマス会に向けて準備をしました。

12/12の授業では、お花紙を使って飾り付け用のお花を作りました。5枚ずつを道具を使って折って止め、1枚ずつ丁寧にめくってふわふわのお花を作りました。
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じゅんじょにきをつけて かいたよ(1年生)

1年生の国語では、「思い出してかこう」を学習しています。これまでに、生活科で作ったクリスマスリース作りを思い出して、「したこと1」「したこと2」「したこと3」「思ったこと」などをメモにまとめました。

12/12の授業では、原稿用紙の使い方に気を付けながら、「はじめに」「つぎに」などのことばを使いながら、順序に気を付けて作文を書きました。

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学習計画を立てたよ(3年生)

3年生の社会科では、「事こ、事けんからくらしを守る」の学習が始まりました。

12/11の授業では、みんなで学習計画を立てました。単元の最初は、学習用タブレットに入っている「とよた」を読んで、警察のはたらきを調べる事になりました。

児童は、「とよた」の本文を読んで、警察の仕事、しくみ、大事な事を探して、アンダーラインを引いていました。
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けいさんの かみしばいを つくったよ(1年生)

1年生の算数では、今まで習った事をいかして、問題作りをしています。

12/11の授業では、引き算の文章題を、ノートに紙芝居のように作りました。
1…が8こあります。 2…を6こもらいました。3全部で何個ですか。
などの言葉や数字を使って、問題文を作りました。
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トントンくぎを打ってゲームを作っているよ(3年生)

3年生の図工では、「トントン どんどん くぎうって」という題材に取り組んでいます。児童はこれまでにゲームのデザインを考え、板に描いて着色しました。

12/10の授業では板に釘を打って、ゲームボードを作り始めました。図工室中に、リズミカルな音が響きました。
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じょうぎを使って図形をかいたよ(2年生)

2年生の算数では、「三角形と四角形」を学習しています。

12/9の授業では、たて3cm横5cmなど、指示された図形を教科書の方眼に書きました。最初に頂点となるところに点を書き、それを定規を使って結んで図形を完成させました。

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金管楽器にチャレンジしたよ(3年生)

3年生の音楽では、様々な楽器についても学びます。

12/9の授業では、本校にあるトランペットやトロンボーン、ホルンなどに触れてみました。試しに吹いてみると音が出ることが分かり、児童は大喜びで金管楽器の音に親しみました。
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