クラスが変わりました。
さすが６年生、場をわきまえた会食ぶりです！

笑顔の会食風景です♪

中華飯の具も、かふうあえも大人気でした♪

今日は いつも温かく下学年をリードしている６年生の給食風景をお届けいたします！
早い配膳、食欲旺盛。

今日は、みんな大好き、中華飯にかふうあえ。
えびしゅうまいも付いています。
よくかんでいただきましょう！

早速、自分のボードゲームで遊んでいる子もいました。
マイ双六は どんなルールなのか、しっかり説明できました。
やってみたくなりますね！

みてみて、できたよー！
まだ時間はあります。
じっくりと作っている子もいました。

今日は、１組さん、３組さんが作っていました♪
１組さんの様子です。

ボードをたたむと、取っ手のついたボックスになります。
ボックスに色を塗る子もいましたよ。

今朝も元気！
１年生の子どもたちの様子です。

おはようございます。

天候回復。本日も晴天で 穏やかな一日になりそうです。
うがい、手洗いを心がけ、体調管理に努めましょう。

偶数学年で、朝の読み聞かせがあります。
読み聞かせ隊の皆様、ありがとうございます！

通常の木曜日課です。

写真は、京町南通学団の皆さん。
見守り隊の皆様、今朝もありがとうございます。

冬休みまでのカウントダウンが始まり、子どもたちの表情もどことなく緩んでいるようです。
最後まで 安全な登下校を心がけましょう！

自分の計画通りに作れそうか、友だちと見せ合い、話し合う姿も見られました。

３組の家庭科です。
箸セットを入れる袋を作る計画を立てました。
教師からタブレットのスカイメニューで送られた計画書に設計図を書き込みました。

自分で袋の形や大きさを決めるとともに、より使いやすく丈夫にする工夫を考えることをねらいとしていました。

教師は、試験管の表面張力にふれて、横からよく観察するとよいことをアドバイスしていました。
氷水の入ったビーカーで試験管を冷やすと、子どもたちからは水の位置が少し下がったことに気づくグループが出てきました。
水も空気と同じように温度で体積が変わり、温めると体積が大きくなり、冷やすと体積が小さくなることを見い出すことができたようです。

１組です。
水の温度と体積の関係について、実験を行いました。
水も空気と同じように、温度の違いで体積が変わるのではないか、と予想した子どもたち。
今日は 試験管に入れた水を、温めたり冷やしたりして、表面の様子を観察しました！

カーボン紙を使って、下絵をボードに写す作業に入りました！
友だちの進み具合が気になります。

３組です。
版画を仕上げていくうえで、下絵を描き、写す作業はとても大切です。
子どもたちは、タブレットで撮影した自分の顔を、よく観察しながら下絵を完成させました。
先生からは、下絵をボードに写し取る作業の説明がありました。

子どもたちの想像力は無限です。
こんなストーリーで、こんな世界を表現したい。そのために、これを作ろう。
こうしてみれば、みんなと楽しく遊べそうだよ。
切る、はる、はさむ、留めるなど、手先をフルに使って作品づくりに励む１年生の皆さんでした！

２組です。
今日は、「わくわく おはなしボードゲーム」を作っていました。
おはなしを考えながら、お友だちと遊べるボード型のゲームです。
作り始めたら、どんどんとマイワールドを表現する子どもたちでした。

おいしいおみそ汁ができました。
特別支援学級の下学年の子たちの分まで作りました！
全部で２０人分を超える大規模な調理実習となりましたが、高学年の皆さんのあうんの呼吸で、清潔、安全に行うことができました。
１年生から４年生の子たちが、おいしいと言って食べてくれたことがうれしかったようです！
機会があれば、また何か作りましょう！