５時間目は全校で集会を行い、３人の先生のお話や生活委員会のお話を聞き、これまで頑張ってきたことや夏休みの約束などを確認しました。どの子も真剣に話を聞くことができ、成長を感じました。
校長先生からは「はたらきアリ」を例に出し、「環境が変わる夏休みを利用して新たな力をつけてきてくださいね」というお話がありました。保健の先生からは、心の健康の話がありました。気持ちがもやもやしたときには、誰かに相談するとよいこと、「ふわふわ呼吸」で心が軽くなることなどを教えてもらいました。生徒指導の先生からは、命の重みについてのお話がありました。水の事故や交通事故、連れ去り、SNS上のトラブルなど、子どもたちの周りには危険がいっぱいです。危険から自分の身を守り、心も体も健康で楽しい夏休みにしていくこと約束しました。

山あす学級のお友達が夏休みに転校してしまうので、１階チームと２階チームに分かれて、それぞれお別れ会をしました。ホットケーキを作ったり、カップケーキにトッピングをしたり、手作りおやつを食べながら思い出話に花を咲かせました。毎日一緒にいた友達がいなくなるのは寂しいです！　会の最後には、メッセージを送り、再会を約束しました。また一緒に遊ぼうね。

１年生の色水作りも最終回となりました。前回の授業では、友達の色水を見合い、どういう作り方をすればその色になるのか質問をしました。今回は、水の量や振る回数を工夫して、自分好みの色水を作りました。さらに最後には「魔法の白い粉」を入れて、色を変化させました。魔法がかかった色水に子どもたちはびっくりしていました。魔法の粉の正体は夏休みにたくさん調べてくださいね。

用事があって、みんなと一緒に表彰ができなかった子は別で表彰しました。とっても喜んでくれました。

５年生の「童っ子賞」は、主に野外学習で頑張ったことが表彰されました。誰かがやらなくてはいけない仕事を進んでやれる子が多く、感心させられます。夏休みも家族や地域の方のために頑張ってほしいです。

６年生の「童っ子賞」は、下級生のために活躍してくれた子が表彰されました。６年生は視野が広がり、周りの様子気づくことができる子が増えています。９月からの活躍も期待しています。

今日の給食は、なんと、ナンとカレー。コーヒー牛乳の素も付いています。
２年生の教室では、朝から今日の献立について盛り上がっていました。たくさん食べてくださいね。

４年生は、教室で率先してごみ拾いをしてくれた子や、学級全体に呼びかけをしてくれている子などが表彰されました。記念写真を撮る際には、「転校してしまう子が前の方がいいんじゃない？」と気遣う姿も見られました。周りへの配慮ができるところなど、高学年への準備ができているようです。

３年生の理科「風やゴムのはたらき」の学習として「ウインドカー」を作りました。大型扇風機を使って風の力を体験し、実際に風の力でどれだけ車を動かすことができるのかを実験しました。子どもたちは、風の力が思っていたよりも強かったことにとても驚いていました。夏休みには、身の回りで風の力を利用しているものをみつけられるとよいですね。

明日から夏休みです。気のせいか、登校してきた子どもたちの表情がとても明るいです。それでも、どのクラスも学習に真剣に取り組んでいました。
４年生はテスト直しをしていました。静かに先生の話を聞いて、なぜ間違えたのかを真剣に考えていました。最後の写真は、点数を見たときの気持ちを表現しています。
夏休みは学び直しのチャンスです。遊びも学習も頑張ってほしいです。

１年生と２年生の「童っ子賞」の表彰がありました。休みの日にみんなの野菜の水やりをしてあげていた子、掃除のない日に教室のごみ拾いをしてくれた子などが表彰されました。賞状をもらう時の姿も大変立派でした！

３年生は、校外学習に出かけた際に進んでごみ拾いをしてくれた子やトイレの掃除道具が片付けられていないのを見つけた時に代わりにやってくれた子などが表彰されました。賞状をもらった後には「もっといいことをするぞ！」と素敵なつぶやきも聞かれました。９月からも期待していますよ！

１年生の国語科「大きなかぶ」の学習で、音読発表会を行いました。みんなで登場人物の気持ちを読み取り、その気持ちが表現できるよう演技をしながら音読をしました。また、教科書には書かれていない行間の部分の動きや言葉を工夫しながら考え、真剣に、楽しく音読発表会を行うことができました。

あすなろ1・2組・すぎの子学級では、転校していくお友達のお別れ会をしました。一昨年転校した子も駆けつけてくれ、みんなでドッジボールを楽しみました。お別れは寂しいけれど、最後に楽しい思い出ができました。新しい学校でも頑張ってね。みんなで応援していますよ。

今日の「わらべちゃん」は、１年生のバイオリン演奏でした。曲名は、ヴィヴァルディ作曲「協奏曲イ短調作品3-6」です。演奏を聞いた子からは「１年生の演奏とは思えないくらい上手でびっくりしたよ」などの感想が聞かれるほど、素敵な演奏でした。司会をやった６年生のサポーターも、思わず聴き入っていました。

今日はたてわり活動がありました。今年度３回目となるため、６年生達もすっかり慣れ、「静かにならんでねー」「ゲームの説明するよー」と大きな声で呼びかけていました。また、参加した下級生たちもすっかり仲良くなったようで、大きな笑い声が各教室から響いていました。

あすなろ・すぎのこ学級の総合的な学習の時間に研究授業がありました。課題は「みんなで意見を出し合って、樹木公園の水路に生き物を増やすことについて考えよう」です。それぞれ、調べて知っていることを発表し合い、生態系について考えていました。「外来種は川に入れない方がいいと思う」という意見聞くと、「外来種はメダカの卵を食べちゃうから入れない方がいい」「それって、メダカが増えないってことだよね？」「それは嫌だな」などと話題が広がっていきました。また、どんな川が理想なのか、実際に土を入れたり水草を置いたりして確かめていました。自由に自分の思いが伝えられる学級は、学びも深められ、とって素敵だなぁと思いました。

今日の長放課は、雨上がりの気持ちのよい風が吹き、外遊びができました。一輪車で遊ぶ子、鬼ごっこを楽しむ子、本気でドッジボールをする子など、運動場は元気な童っ子たちでいっぱいでした。

２年生の生活科「夏野菜！大好き！」の学習で研究授業がありました。今日の課題は「がい虫を来なくするには、どうすればいいのだろう」です。インターネットで調べたことを学習用タブレットを使ってみんなに見せながら説明をしていました。防虫ネットを張る、牛乳スプレーをかける、アルミホイルを敷くなど調べたことをもとに実践した結果を踏まえて発表した子もたくさんいました。やはり実際にやったことは説得力があるようです。授業の後には、「夏休みに実践したい」と意欲を高めていました。夏休みもしっかりお世話をして、野菜をたくさん収穫してくださいね。

今日の「わらべちゃん」は、３年生によるダンス発表でした。担任の先生が折り紙で作ってくれた色違いのリボンをつけ、キーボードの演奏に合わせて、「ライラック」を踊りました。可愛らしい踊りにファンが殺到。握手会までありました。これからも、自分の好きなことを自分の好きなように表現していってほしいです。
サポートしてくれた６年生もありがとう。