6/12 修学旅行を終えて…
修学旅行を終えた３年生の登校を出迎えるため、後輩たちが「おかえりなさい」のメッセージを昇降口に掲示してくれました。また、学年教師がホワイトボードにメッセージを記しています。 経験したこと、学んだことを今後の生活に生かしてほしいと思います。 
6/12 3-45 最後は３年生が… ３
２泊３日の修学旅行を終えた３年４・５組の体育の授業の様子です。 来週から始まる水泳の学習に向け、最終の環境整備です。最高学年である３年生が責任をもって取り組んでくれています。 6/12 3-45 最後は３年生が… ２
２泊３日の修学旅行を終えた３年４・５組の体育の授業の様子です。 来週から始まる水泳の学習に向け、最終の環境整備です。最高学年である３年生が責任をもって取り組んでくれています。 6/12 3-45 最後は３年生が… １
２泊３日の修学旅行を終えた３年４・５組の体育の授業の様子です。 来週から始まる水泳の学習に向け、最終の環境整備です。最高学年である３年生が責任をもって取り組んでくれています。 6/12 2-12 盛り上がるゲーム 10
３日間の職場体験学習を終えた２年１・２組の体育の授業の様子です。 バスケットボールの学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいました。来週からはいよいよ水泳の学習が始まります。 6/12 2-12 盛り上がるゲーム ９
３日間の職場体験学習を終えた２年１・２組の体育の授業の様子です。 バスケットボールの学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいました。来週からはいよいよ水泳の学習が始まります。 6/12 2-12 盛り上がるゲーム ８
３日間の職場体験学習を終えた２年１・２組の体育の授業の様子です。 バスケットボールの学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいました。来週からはいよいよ水泳の学習が始まります。 6/12 2-12 盛り上がるゲーム ７
３日間の職場体験学習を終えた２年１・２組の体育の授業の様子です。 バスケットボールの学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいました。来週からはいよいよ水泳の学習が始まります。 6/12 2-12 盛り上がるゲーム ６
３日間の職場体験学習を終えた２年１・２組の体育の授業の様子です。 バスケットボールの学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいました。来週からはいよいよ水泳の学習が始まります。 6/12 2-12 盛り上がるゲーム ５
３日間の職場体験学習を終えた２年１・２組の体育の授業の様子です。 バスケットボールの学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいました。来週からはいよいよ水泳の学習が始まります。 6/12 2-12 盛り上がるゲーム ４
３日間の職場体験学習を終えた２年１・２組の体育の授業の様子です。 バスケットボールの学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいました。来週からはいよいよ水泳の学習が始まります。 6/12 2-12 盛り上がるゲーム ３
３日間の職場体験学習を終えた２年１・２組の体育の授業の様子です。 バスケットボールの学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいました。来週からはいよいよ水泳の学習が始まります。 6/12 2-12 盛り上がるゲーム ２
３日間の職場体験学習を終えた２年１・２組の体育の授業の様子です。 バスケットボールの学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいました。来週からはいよいよ水泳の学習が始まります。 6/12 2-12 盛り上がるゲーム １
３日間の職場体験学習を終えた２年１・２組の体育の授業の様子です。 バスケットボールの学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいました。来週からはいよいよ水泳の学習が始まります。 6/12 1-3 作品づくりの基礎 ４
１年３組の美術の授業の様子です。 「絵の具の具合と平塗りの仕方、片付け方をマスターしよう」をテーマに、作品づくりの基礎を学んでいました。 6/12 1-3 作品づくりの基礎 ３
１年３組の美術の授業の様子です。 「絵の具の具合と平塗りの仕方、片付け方をマスターしよう」をテーマに、作品づくりの基礎を学んでいました。 6/13 1-3 作品づくりの基礎 ２
１年３組の美術の授業の様子です。 「絵の具の具合と平塗りの仕方、片付け方をマスターしよう」をテーマに、作品づくりの基礎を学んでいました。 6/12 1-3 作品づくりの基礎 １
１年３組の美術の授業の様子です。 「絵の具の具合と平塗りの仕方、片付け方をマスターしよう」をテーマに、作品づくりの基礎を学んでいました。 6/12 今日の給食
今日の献立は ――――― 中華飯（麦ごはん）、華風あえ、大学いも、牛乳 でした。 ＊エネルギー：822kcal たんぱく質：27.8ｇ 6/12 3-2 有理数と無理数 ３
２泊３日の修学旅行を終え、３年２組の数学の授業の様子です。 「有理数と無理数」を学ぶ難しい問題に挑戦していました。 |
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令和7年度父母教師会総会要項