「分数」の学習です。分母が異なる分数の大きさを比べました。分母が違っても、数直線で考えると大きさを比べやすいことが分かりました。

　今日の献立はビーフン、りんごポンチです。友達との会話を楽しみながら、給食の時間を楽しんでいました。

　６年国語では、海のいのちという話を読み進めています。「与吉じいさの生き方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。与吉じいさってどんな漁師かについて、話し合っていました。

　２年算数では、授業のはじめにかけ算の百マス計算を行い、九九の練習をしていました。三角形と四角形の単元を学んでいて、「どのように切ればどのような形ができるかな？」というめあてで学習を進めていました。配られた三角形を実際に１回の直線で切断し、どのような図形になるか考えていました。

2年生国語「人がすることをあらわす言葉」では、自分で文章をつくりました。その文章を、みんなの前で一人ずつ発表しました。

2年生国語では「人がすることをあらわす言葉」の学習をしています。今日は、言葉を集めて、文章を作ってみました。いろいろな言葉を考えたくさん文章を作ることができました。

1年生算数「ものと人の数」の学習で、前から何番目、後ろから何番目か、何人かを考えて、全部でなんにんいるかを考え、発表しました。

言葉の意味と使い分けについて学習しました。同じ言葉でも意味が異なる場合があります。「月」「日」「生」「熱」の言葉について、例文をもとにその違いを話し合いました。

　５年体育では、ボール運動を行っています。ソフトバレーボールを行っていて、「ゲームを行い、チームの課題を見つけよう」というめあてで学習を進めていました。

1年生算数では「ものと人の数」の学習をしています。今日は、問題文を読んだり、図を見たりしながら船に乗っている人数をどのようにして答えを出すかを考えました。

「ごんぎつね」の学習です。学習のまとめとして、物語の続きを考えました。物語は、兵十がごんを銃で撃った場面で終わっています。その後、兵十はどうしたのか、これまで学習した兵十とごんの関係を踏まえながら考えました。

　６年図工では、卒業制作をしています。グランドボックスの板に転写をして、まず浮き彫りにする部分を掘り進めていました。失敗しないように丁寧に彫っていました。

　６年社会では、幕末に活躍した西郷隆盛、勝海舟、坂本龍馬、徳川慶喜などの人物について調べ学習を進めていました。

冬休みに向けて、学習面と生活面の目標を立てました。「早寝早起きをする」「お手伝いをする」「宿題を進んでやる」などそれぞれ自分に合った目標を立てました。自分が立てた目標を意識して冬休みを送れるといいですね。

　５年体育では、ボール運動（ベースボール型）を学んでいます。ティーボールのゲームをやる前に、グループに分かれてキャッチボールなど、練習をしていました。

　どの学級もチャイムがなると気持ちを切り替えて読書が始まります。今日も落ち着いた雰囲気で一日がスタートできました。

　朝の支度を時間までに済ませ、静かに読書が始まりました。時間を意識した行動ができていますね。

　教室では、翌日の連絡を記入したり、授業の準備をしたりしていました。今日も明るい子どもたちの声が響いています。

　１度と厳しい冷え込みとなりましたが、元気よく登校してきました。校門にいるやまびこ委員会の子たちとあいさつをして、あたたかい教室へ急いで向かいました。

今日の献立はごはん(ミネアサヒ)、牛乳、豊田市産じゃがいもコロッケ、たまねぎドレッシングの和風サラダ、豚汁です。
今日は豊田市産の農作物をたくさん使用した「豊田ブランドの日献立」です。
コロッケが美味しい！と好評でした。