「三角形と四角形」
四角形を二つに切って二つの三角形や二つの四角形、三角形と四角形などを作ります。
ああでもない、こうでもないと子どもたちは知恵をしぼっていました。

「たいせつボックス」
豪華な宝箱が完成しました。
一人ひとりいろいろな工夫がしてありたのしい宝箱になっていました。

子どもたちは元気に登校しました。
本日から3日間個別懇談会（希望制）です。
子どもたちは午後1時55分に下校します。

明日も元気に登校してくださいね。

今日の給食は、『米粉パン、炒めビーフン、ごぼうサラダ、りんごポンチ、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:636kcal /650kcal
たんぱく質:26.4g /27.0g
カルシウム:316mg /350mg
食物繊維:4.0g / 4.5g
食塩:2.8g /2.0g

りんごポンチに使われているりんごは、生の状態で給食センターに届き、アプラーという機械を使って芯抜きを行います。
アプラーをかけた後のりんごには、芯が少し残っているので、調理員さんが1つ1つ丁寧に包丁を使ってとっていきます。
給食のおいしさのひみつには、調理員さんの丁寧な作業も関係しています！

500ml＝□g
1000l＝□dl
長さと面積・体積の単位の関係について、単位換算をしながら確認していました。

1月からミシンを使った実習を行うそうです。
今日は事前学習でミシンの特徴や糸の出し方を資料や動画で学びました。
子どもたちは口をそろえて「難しそう！」と驚いていました。

空気の温度の変化で体積がどう変わるのかを実験で確かめました。
試験管の口に1円玉を乗せ、手のひらで試験管を温めます。
試験管の中の空理が温まると、口に乗せた1円玉が・・・

「パフ」
リコーダーで合奏をするために、楽譜に音階を記入していました。
どんな合奏になるか楽しみです。

思い思いの色で画用紙に背景を着色していきます。
この背景の上には、子どもたちが考えた「びっくりたまご」を貼るそうです。

問題を読み取って式を立てて計算する学習に取り組んでいました。

みんな個別の課題に取り組んでいます。
2組では新聞紙でクリスマスツリーを作っていました。

今日も子どもたちは元気に登校しました。

明日も元気に登校してくださいね。

今日の給食は、『ごはん、親子煮、青菜あえ、豆腐しんじょ、ふりかけ(野菜と雑穀)、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:658kcal /650kcal
たんぱく質:24.7g /27.0g
カルシウム:304mg /350mg
食物繊維:4.3g / 4.5g
食塩:2.2g /2.0g

しんじょとは、魚のすり身にすりおろしたやまいもやだし汁を加えた日本料理で、ふわふわの食感を楽しむことができます。
えびが入るとえびしんじょ、かにが入るとかにしんじょと入る具材によって名前が変わります。
今日は、豆腐を使った豆腐しんじょです！

4組児童が校外学習でトヨタ会館を訪れました。
見学計画を自分で立て、交通手段を調べて訪問しました。
さまざまな先進的なモビリティを熱心に見学していました。

各自個別の学習課題に取り組んでいました。

「地域の保健活動の取り組み」
児童の健康を守るために学校ではどのような取り組みが行われているかを出し合っていました。
それをもとに、地域の取り組みに視野を広げていきました。

「夢の世界を」
クラスの半分が曲をリコーダーで演奏し、半分が歌っていました。

概数を使った計算の学習をしていました。
子どもたちは上から何桁の数にして計算するとよいかの見立てをするのに苦労しているようでした。