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6年 清掃強調週間

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 1年生の教室では、6年生が清掃を手伝っています。2年生の教室では、5年生が手伝っています。高学年のみなさん、下級生のために頼もしい取り組みをありがとうございます。

5年 夢の教室 2

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 夢先生からは、「夢に向かってどんなことをしてきたか」「仲間とどのように過ごしてきたか」などのお話を聞かせていただきました。児童たちは、興味深くお話を聴いていました。その後、夢シートに自分の夢や好きなこと、夢に向かってどんなことをしたいかを書き込みました。夢先生やスタッフの皆様、夢の実現に向けて大切なことを考えるよい機会を作っていただき、ありがとうございました。

5年 夢の教室 1

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 スポーツ競技の現役、OBの方に「夢先生」として学校に来ていただきました。写真は、夢先生と児童たちが協力してゲームをしている様子です。ゲームを通して、「協力」「思いやり」「全力で取り組むこと」「ルールを守ること」がなぜ必要なのかも考えていました。この後、教室で「夢先生」の話を聞き、自分たちの夢について考えました。

4年 体育

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 鉄棒が終わった学級は、走り幅跳びの学習をしています。記録を伸ばすために、助走から踏み切りのタイミング、空中姿勢、着地の動きを意識して練習しています。

3年 外国語活動

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 メッセージカードを作りました。担任とALTが、メッセージカードを渡すときの英会話を演示して見せ、児童たちも英語を使って、メッセージカードの交換をしました。

2年 算数

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 三角形と四角形の学習です。今回は直角を学び、教室にある直角を三角定規をあてて探していました。ご家庭でも、直角を探してみてください。

1年 食育

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 栄養教諭と給食センターの職員の方から、給食をつくるようすを教えていただきました。給食が学校に届くまでの動画を見たり、実物の調理器具を使う体験をさせていただいたりしました。振り返りでは、「きらいなものも、たべるようにしたい」「きゅうしょくとうばんもがんばりたい」など、給食にかかわっている方々の思いに答えようという気持ちを書いていました。栄養バランスを考え、おいしい給食を作ってくださっている給食センターのみなさん、ありがとうございます。

6年 国語

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 海に伝わる命と生き方をテーマにした物語文の学習です。今回の授業では、物語の山場を考えています。物語の展開に込められた作者の想いを読み解いていきます。

5年 家庭科

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 煮干しでだしをとって、みそ汁を作ります。温かいみそ汁は、寒い季節には心があたたまるごちそうです。ご家庭でも、お子様に作ってもらってはいかがでしょうか。

4年 音楽

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 「ゆたかなひびきを味わいながらえんそうしましょう」の学習です。各楽器ごとに練習したあと、異なる楽器と合わせて演奏をしています。楽器ごとの音色がゆたかに響き、1曲の演奏を完成させます。

 関連記事 → 4年 音楽

3年 音楽

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 アメリカ民謡をリコーダーで演奏しています。4拍子バージョンと3拍子バージョンがあり、曲想の違いを楽しみました。10本の指使いにも、慣れてきました。

2年 図工

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 「ともだちハウス」の作品作りです。友だちがよろこぶ、楽しいおうちをテーマに作っています。どんな部屋があると喜んでもらえるかなどを考えながら作っています。ご家庭で材料を準備していただき、ありがとうございました。

1年 書写

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 書初め大会に向けての練習です。お手本を見ながら、一文字一文字、ていねいに書いています。教室の静けさに、児童たちの集中力を感じました。

12月の読み聞かせ 2

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 クリスマスやサンタさん、ごちそう、旅の物語など、児童たちも楽しんで聞いていました。英語でお話を聞かせていただいた6年生の学級もありました。赤ずきんちゃんの皆様、ありがとうございます。

12月の読み聞かせ 1

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 読み聞かせボランティアの「赤ずきんちゃん」の皆様が、来てくださいました。

手あらいまつり 2

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 手を洗った後、洗い残しがないかを保健委員と確認しています。正しい手洗いを身につけるよい機会となります。保健委員のみなさん、みんなの健康を守る活動をありがとうございます。

 関連記事 → 保健委員会 正しく手を洗おう

手洗いまつり

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 保健委員が司会を行い、正しい手洗いができているかを確認する「手あらいまつり」が始まりました。今回は1、2年生を対象に行います。

清掃強調週間

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 美化委員が放送で「隅々まで掃除しましょう」の声をかけて、丁寧に掃除をしています。1日ごとにどこを強調して掃除をするかを考えて行なっています。

6年 体育

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 Tボールの授業です。試合形式で、児童たちが元気よく活動していました。しばらく観戦していると、ランニングホームランも見られました。両チームとも2桁得点の熱戦でした。

5年 算数

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 分数の学習です。今回は、帯分数同士の計算を学んでいます。問題を解いた後、児童が答えを黒板に書いて答え合わせをしています。
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