12/11 2-4 二等辺三角形の特徴 １
２年４組の数学の授業の様子です。 「二等辺三角形の特徴を知ろう」をテーマに、演習問題を通して学習内容の確認をしていました。 12/11 1-5 書き初め練習 ４
１年５組の国語の授業の様子です。 冬休み明けに実施される書き初め大会に向け、練習が始まりました。１年生の課題は、「万里一空」です。冬休みもしっかり練習に励んでほしいと思います。 12/11 1-5 書き初め練習 ３
１年５組の国語の授業の様子です。 冬休み明けに実施される書き初め大会に向け、練習が始まりました。１年生の課題は、「万里一空」です。冬休みもしっかり練習に励んでほしいと思います。 12/11 1-5 書き初め練習 ２
１年５組の国語の授業の様子です。 冬休み明けに実施される書き初め大会に向け、練習が始まりました。１年生の課題は、「万里一空」です。冬休みもしっかり練習に励んでほしいと思います。 12/11 1-5 書き初め練習 １
１年５組の国語の授業の様子です。 冬休み明けに実施される書き初め大会に向け、練習が始まりました。１年生の課題は、「万里一空」です。冬休みもしっかり練習に励んでほしいと思います。 12/11 3-5 学習診断テスト
本日行われた「第３回学習診断テスト」・３年１組の様子です。 これまでの学習の成果を発揮しようと、全員が集中して取り組んでいます。 入試本番に向けた弱点克服、冬休みの学習のポイント整理にも役立ててほしいと思います。 12/11 3-4 学習診断テスト
本日行われた「第３回学習診断テスト」・３年４組の様子です。 これまでの学習の成果を発揮しようと、全員が集中して取り組んでいます。 入試本番に向けた弱点克服、冬休みの学習のポイント整理にも役立ててほしいと思います。 12/11 3-3 学習診断テスト
本日行われた「第３回学習診断テスト」・３年３組の様子です。 これまでの学習の成果を発揮しようと、全員が集中して取り組んでいます。 入試本番に向けた弱点克服、冬休みの学習のポイント整理にも役立ててほしいと思います。 12/11 3-2 学習診断テスト
本日行われた「第３回学習診断テスト」・３年２組の様子です。 これまでの学習の成果を発揮しようと、全員が集中して取り組んでいます。 入試本番に向けた弱点克服、冬休みの学習のポイント整理にも役立ててほしいと思います。 12/11 3-1 学習診断テスト
本日行われた「第３回学習診断テスト」・３年１組の様子です。 これまでの学習の成果を発揮しようと、全員が集中して取り組んでいます。 入試本番に向けた弱点克服、冬休みの学習のポイント整理にも役立ててほしいと思います。 12/11 2-1 単元のまとめ ２
２年１組の社会・地理分野の授業の様子です。 単元（関東地方）のまとめのテストに取り組んでいました。 12/11 2-1 単元のまとめ １
２年１組の社会・地理分野の授業の様子です。 単元（関東地方）のまとめのテストに取り組んでいました。 12/11 1-2 音の世界 ４
１年２組の理科の授業の様子です。 「音の伝わり方をまとめよう」をテーマに学習が進められていました。空気の存在しない空間での音の伝わり方を想像する場面もありました。 12/11 1-2 音の世界 ３
１年２組の理科の授業の様子です。 「音の伝わり方をまとめよう」をテーマに学習が進められていました。空気の存在しない空間での音の伝わり方を想像する場面もありました。 12/11 1-2 音の世界 ２
１年２組の理科の授業の様子です。 「音の伝わり方をまとめよう」をテーマに学習が進められていました。空気の存在しない空間での音の伝わり方を想像する場面もありました。 12/11 1-2 音の世界 １
１年２組の理科の授業の様子です。 「音の伝わり方をまとめよう」をテーマに学習が進められていました。空気の存在しない空間での音の伝わり方を想像する場面もありました。 12/11 今日の高岡中
来客用玄関にお目見えしたクリスマス関連のグッズ。公務手さんが飾りつけをしてくださいました。また、クリスマスツリーが飾られている教室もちらほら出始めました。テレビＣＭや街中でも次第に増えてきたクリスマス関連の飾りつけ。楽しみにしつつ、日々の生活もしっかり送ってほしいと思います。 今日は、３年生にとって重要な日である『学習診断テスト』の日。希望に満ちた４月からの生活に近づく大事なテストです。これまでの努力が結果となって現れ、年明けの入試に向けて自信をつけてほしいと思います。 ＊ちなみに・・・ １,２年生の学習診断テストは、１月29日(木)。 冬休み中の学習にも力を入れてほしいと思います。 ■ 今日の予定 ――――― ・特別日課（50分日課） ６時間授業 部活動なし ・第３回学習診断テスト（３年・５教科） ・最終下校 ➡ 15:05（３年生） 15:55（１,２年生） 
12/10 3-4 座右の銘 ３
３年４組の国語の授業の様子です。 ことわざ・故事成語の学習で、「仲間のよいところを見つけ、座右の銘を贈ろう」をテーマに、仲間同士のやり取りが行われていました。自分では気づかないよいところ、仲間が思っている自身の良さにふれ、照れながらも返信のコメントを送っていました。 12/10 3-4 座右の銘 ２
３年４組の国語の授業の様子です。 ことわざ・故事成語の学習で、「仲間のよいところを見つけ、座右の銘を贈ろう」をテーマに、仲間同士のやり取りが行われていました。自分では気づかないよいところ、仲間が思っている自身の良さにふれ、照れながらも返信のコメントを送っていました。 12/10 3-4 座右の銘 １
３年４組の国語の授業の様子です。 ことわざ・故事成語の学習で、「仲間のよいところを見つけ、座右の銘を贈ろう」をテーマに、仲間同士のやり取りが行われていました。自分では気づかないよいところ、仲間が思っている自身の良さにふれ、照れながらも返信のコメントを送っていました。 |
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令和7年度父母教師会臨時総会要項