学芸会の時に販売するポップコーンの種の準備をしています。袋にシールを貼ったり、入れる量を測って袋に入れたりちょっとした作業ですが、正確に清潔にやると、案外手間がかかります。

　５・６年生の下見会です。５・６年生の劇はボリュームがあるため、一人一人の台詞もボリュームがあります。なんとか一通り通せました。残り１週間でどこまで高められるかが楽しみです。今日初めて衣装や小物をつけ、少し動きにくかった部分もあると思いますが、早く慣れ、登場人物そのものになれるよう、全力演技でがんばってください。

　今日は学芸会の下見会がありました。まず、４年生です。これまで練習の様子はよく見せてもらいましたが、正式に見られるということで子どもたちは緊張していたようです。
　たくさんの台詞もなんとか言うことができ、動作も一通りできました。あとは、さらによくするために細かい部分の修正をしていけるとよいと思います。自信をもって堂々と楽しみながら演技できるとよいです。

　今日の給食は、イタリアンスパゲッティ、スパニッシュオムレツ、ツイストパン、フルーツヨーグルト、牛乳です。ツイストパンは、やわらかくて食べ心地がよいため人気があります。パンとスパゲッティとで炭水化物が多いように感じますが、子どもたちのエネルギー量としてはそれだけ必要であるということです。

　４年生は、外国語活動で「What do you want?」について取り組んでいます。おでん屋さんの場面で店主やお客さんになって、英語でやりとりしています。

　今朝のさわやかタイムは全校合奏練習です。みんなのリズムが合うようになってきました。演奏に集中するあまり指揮者が見られなくなることがあります。みんなのリズムを合わせるためにもタイミングよく指揮者を見ることが課題です。

　おはようございます。今朝は曇っていましたがようやく太陽の光が差し込んできました。もう１１月も三分の一が過ぎ、橙色や紅色の葉っぱが目に映るようになってきました。いよいよ今週末が学芸会です。今日は下見会があります。

　今日の給食は、親子煮、ちくわの磯辺揚げ、ごまあえ、ご飯、牛乳です。今日の給食には、「まごわやさしい」の全ての食材が入っています。
　「まめから作られている油揚げ、ごま、わかめなどの海藻、やさい、さかな、しいたけなどのきのこ、いも」です。栄養バランスのよい献立です。

　今日は、講師の先生に教えていただく２回目の機会です。先週よりも発声がよくなってきたことをほめていただきました。講師の先生にいろいろな発声方法を教えていただくと、音色が大きく変わってきます。今日、教えていただいたことを覚えておき、残り１週間の練習を重ね、すてきな合唱にしていきたいです。

　５・６年生は、「殿様とバンナナ」の劇の練習をしています。小道具や衣装が少しずつできてきていますのでそれを使いながら練習しています。一人一人の台詞の量がけっこうあるため、まだ覚えきれていない部分がありますが残り１週間で完成できるようがんばります。

　今朝のさわやかタイムは、ハンドベルの全校練習です。「エーデルワイス」はゆったりとクリスマスを感じさせるような音色になってきました。「夜に駆ける」はもともとテンポの速い曲のため、リズムを合わせることが難しいです。心の中で歌を歌いリズムを合わせるのですが、楽譜を見ないと音を出せないので、どうしても指揮が見られず音がずれてきてしまいます。ただ、練習を重ねることで少しずつリズムもあってきていますので、もうあと少しという感じです。

　おはようございます。今朝も快晴です。今日は立冬、暦の上では冬になります。今日は穏やかな秋の日差しがありますが、寒さは秋を通り越して一気に冬になりそうで心配です。

　今日の給食は、棒棒鶏（バンバンジー）、麻婆大根、野菜入りしゅうまい、ご飯、牛乳です。今日もにんじん、ほうれん草、大根、玉ねぎ、キャベツなど、10種類ほどの野菜が入っていて栄養豊富な献立です。

　今日は久しぶりに３人そろって練習ができました。動きや身振りも見ている人にわかりやすく楽しんでもらえるように練習を重ねています。

　５・６年生は、来年や再来年などこれから入学してくる未来の御蔵っ子に向けて、学芸会の招待状を書いています。本校は全校児童は少ないですが、劇や合唱、合奏をみんなでつくりあげ、すてきな学芸会になるようにがんばっています。入学したらいっしょにがんばろうねという気持ちで、学芸会を見にきてねという思いで招待状を書いています。未来の御蔵っ子さん、地域のみなさま、ぜひ、見にきてください。１１月１５日（土）８時５０分から御蔵小学校集会室で行います。

　今日は、「好きな教科の楽しいこと」について、６年生の児童がスピーチをしました。体育の授業で幅跳びなど記録を伸ばす授業が楽しいと語りました。スピーチは、自分が何を伝えたいかを考え、聴く側も何を伝えようとしているのか考えて聴くことが大切です。スピーチをし、質問をされて答えながら、自分が本当に伝えたいことが整理されていきます。

　おはようございます。今朝は秋晴れの心地よい朝です。青空も見え、久しぶりの快晴です。
　遊具の設置と整地が終わり、今日、最終の点検があります。もうすぐ、新しい遊具が使えるようになります。

　今日の給食は、ひじきの炒め煮、ホキフライ、根菜汁、わかめご飯、牛乳です。ひじきの炒め煮には、ひじきやにんじんなど　４種類の食材が、根菜汁には、大根、ごぼう、れんこん等、８種類の食材が使われて栄養満点です。

　４年生も学芸会の小物作りや台詞の練習を担任の先生と一緒にしています。和やかな雰囲気です。

　５・６年生は、学芸会で使う小道具（かぶりもの）を作っています。工作用の厚紙を使って頭の形にして、和紙を上から貼り、この後、色を塗ります。こうやって手づくりで作った頭は、愛着がわいてきます。
　ひまわり学級は、読書感想画の色塗りをしていました。丁寧に色を塗っています。完成までもう一息です。