おとうとねずみチロ

前に出た子どもたちが役になりきってせりふを言いました。
みんなの前で言うのは恥ずかしいかもしれませんが、しっかり言えました。

正方形を使って、形づくりをしました。
学習用タブレットの中で図形を動かせばできるので、便利だなあと思いました。

今日は社会のテストでした。
テストのときばかり行ってごめんなさい。

豊田警察署から講師をお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。
本来の使い方と違う目的で薬物を使うことがいかに危険かを教えてもらいました。
甘い言葉を使って、薬物を使うように勧めたり、はじめは無料だったのに、法外な値段で売りつけたりする人がいることも分かりました。
薬物は、脳と心と命を奪います。
絶対にやらないでください。
６年生は真剣に話を聞くことができました。

好きな教科について話そう

自分の好きな教科について、理由もいっしょに話すことができました。
日本語が分かるようになって、成長を感じました。

エプロンが完成して、うれしそうに見せてくれました。

のぞいてみると

箱の中にそれぞれ考えた世界が広がります。
かわいらしい世界、海の中、童話のような世界・・・。
すてきな作品ができそうです。

いのちの歌

低音のパート練習をしているところに入っていくと・・・。
高音の子も自分が歌うところを意識して、座ったまま小さな声で歌っていました。

午後の休み時間、運動場に行くと元気よく遊んでいる子がたくさんいました。
サッカーをする６年生、なわとびをしている１年生、鉄棒には２年生。
青空の下しっかり遊んでいました。

大造じいさんとがん

人物像をとらえよう
大造じいさんの残雪に対する思いを教科書から見つける時間でした。
「この部分から、こういう気持ちが読み取れます」
難しそうだけれど、どの子もしっかり考えていました。

テストかな？
違う？
やっぱりテストだ。

先生が答えの書き方をていねいに解説しているところでした。
この解説がないと、きっととんちんかんな答えになるところだったのでしょう。

廃藩置県

明治の世になり、江戸の頃に比べると様々なことが変わりました。
今まで大名だったのに、「今日からクビ」って言われたら？
困った人がたくさんいただろうね・・・。

水溶液の性質

実験も終わり、まとめをしていました。
リトマス試験紙の色の変化で、アルカリ性と酸性、中性を区別します。
何色になるかまとめました。

０のたしざん　ひきざん

お話を読みながら、式を立てて計算をしました。

けいさんのかみしばいをかんがえよう

計算が12−7になるようなお話を考えます。
「12匹のネコが遊んでいました。」
ここから、続きを考えます。
「7ひき寝た〜」
「7ひきおうちへ帰った」

掃除をしている環境委員会
お年玉募金の準備をしている生活委員会
掲示物を作っている保健委員会
自分の仕事に取り組んでいました。

大造じいさんとがん

「人物像をとらえよう」
登場人物についてどんな人か考えました。

修学旅行実行委員として、みんなで楽しめるようにがんばった子たちです。
楽しい修学旅行になったね。

すきなきょうかをはなそう

教科書の読んでいるところを指で押さえながら、聞くことができるようになりました。

新しく出てきた漢字の練習をしました。
「字」「町」
上手に書くことができました。