5、6年生が夢の教室の授業をしました。夢先生として社会人ボートの選手がスタッフさんとともに来校してくださいました。
　子どもたちにとっては、夢先生とのチームワークづくりゲーム、また夢先生の競技人生のお話などに惹きつけられた2時間になりました。自分たちの前に広がる未来、どう考えたでしょうか。

　1、2年生は体育のマット運動です。前転した後にすぐ起き上がれるようにやってみよう、と練習していました。意識すると上手にできていました。
　3、4年生は外国語活動です。形を表す英語について学習していました。前に出た子が、形を表す英単語を言い、それに合う形をみんなが教科書の図から探して答える活動、盛り上がっていました。

　今日は、下山小中4校のわくわく交流です。
　大沼は、すごろくをやりました。司会進行が上手で、会場のみんなで楽しむことができました。

　1、2年生の図工では「ぼくの　わたしのにじ」で、クレヨンできれいに色をぬる学習をしていました。先生の言葉通り、ぬったところをティッシュでこすると少し色がぼやけて、虹らしい柔らかい感じになりました。
　5、6年生の国語では「和語　漢語　外来語」の学習をしていました。和語は訓読み、漢語は音読みの熟語です。漢字辞典で「昼」の音読みと訓読みを調べて理解を深めていました。

　3、4年生の図工ではくぎうちビー玉ゲームを作ります。今日はどんな絵のゲームにしようか考えていました。雪景色などのかっこいい絵、焼きいもやラーメンなど、好きな食べ物の絵。いろいろ個性が出ます。
　2年生は書写で書き初めの練習をしていました。一言もしゃべらず書いている様子、すごい集中力です。

　3、4年生は社会科で「水をきれいにするための工夫」を調べていました。きれいな水をみんなが使えるようにするために、水道の仕事をしている人たちはどんな工夫をしているでしょうか。
　1、2年生はクリスマスの飾りを折り紙で作っていました。できた作品はワークスペースのクリスマスツリーに飾っています。なんだかいつもに増して、ウキウキして見える子どもたちでした。

　5、6年生が家庭科の授業の一環でエコットの出前授業「環境にやさしい買い物の仕方について考えよう」を受けました。
　グリーンマークやエコマークなど、環境に配慮している製品のマークについて学び、「環境、地域、人にやさしい買い物をすることは、みんなの明るい未来につながる」という言葉にうなずいていました。

　先日は学芸会ですてきな姿を見せてくれた子どもたち。今日からはまた、頑張って学習に取り組んでいます。
　2年生の教室では国語「かさこじぞう」の読み取りをしていました。
　5、6年生の教室は家庭科です。何やら着ている服の内側を見ている子がちらほら…と思ったら、洗濯の表示を確認していました。
　早くも12月ですが、今日は暖かく、休み時間の外遊びも楽しそうでした。明日からは寒くなる予報です。体調管理に気をつけましょう。