今日は久しぶりに３人そろって練習ができました。動きや身振りも見ている人にわかりやすく楽しんでもらえるように練習を重ねています。

　５・６年生は、来年や再来年などこれから入学してくる未来の御蔵っ子に向けて、学芸会の招待状を書いています。本校は全校児童は少ないですが、劇や合唱、合奏をみんなでつくりあげ、すてきな学芸会になるようにがんばっています。入学したらいっしょにがんばろうねという気持ちで、学芸会を見にきてねという思いで招待状を書いています。未来の御蔵っ子さん、地域のみなさま、ぜひ、見にきてください。１１月１５日（土）８時５０分から御蔵小学校集会室で行います。

　今日は、「好きな教科の楽しいこと」について、６年生の児童がスピーチをしました。体育の授業で幅跳びなど記録を伸ばす授業が楽しいと語りました。スピーチは、自分が何を伝えたいかを考え、聴く側も何を伝えようとしているのか考えて聴くことが大切です。スピーチをし、質問をされて答えながら、自分が本当に伝えたいことが整理されていきます。

　おはようございます。今朝は秋晴れの心地よい朝です。青空も見え、久しぶりの快晴です。
　遊具の設置と整地が終わり、今日、最終の点検があります。もうすぐ、新しい遊具が使えるようになります。

　今日の給食は、ひじきの炒め煮、ホキフライ、根菜汁、わかめご飯、牛乳です。ひじきの炒め煮には、ひじきやにんじんなど　４種類の食材が、根菜汁には、大根、ごぼう、れんこん等、８種類の食材が使われて栄養満点です。

　４年生も学芸会の小物作りや台詞の練習を担任の先生と一緒にしています。和やかな雰囲気です。

　５・６年生は、学芸会で使う小道具（かぶりもの）を作っています。工作用の厚紙を使って頭の形にして、和紙を上から貼り、この後、色を塗ります。こうやって手づくりで作った頭は、愛着がわいてきます。
　ひまわり学級は、読書感想画の色塗りをしていました。丁寧に色を塗っています。完成までもう一息です。

　今朝のさわやかタイムは、全校合奏練習です。「ダーリン」の曲をみんなで合わせました。だいぶみんなの息が合い、リズムがそろうようになってきました。それぞれの楽器の味を活かしたメロディが発揮できるようになってきました。

　おはようございます。今朝はどんより曇り空です。昨日よりは少し気温が高い感じがしますが、太陽が顔を出さないためこの後の気温は、あまり上がらないようです。木々の葉が少しずつ変わってきてはいますが、まだまだ紅葉というところまではいきません。

　「旅立ちの時」の練習をしています。先日、講師の先生に教えていただいたことを振り返りながら練習を進めています。

　５・６年生の劇は、「殿様とバンナナ」です。５人で行います。一人一人の台詞の量が多いので台詞が覚えられるか心配ですが、がんばっています。台詞の言い方だけでなく動き方についても場面を考えながら練習しています。

　今日の給食は、さばのみそ煮、和風サラダ、八杯汁、ご飯、なしゼリー、牛乳です。今週は、「日本型食生活週間」として、ご飯を中心に主菜や副菜を組み合わせた日本型食生活を意識した献立が実施されます。月が変わったので席替えをしました。

　４年生は「本当の宝物は…」の劇をします。今日は児童が一人お休みのため先生も一緒に代役で練習しています。衣装を実際に着て練習すると物語のイメージが膨らみます。

　理科「もののとけ方」について、プリントを使ってまとめながら知識の定着を図っています。わからない部分は、教科書を見て確認しています。この後、確認テストを行います。

　今朝のさわやかタイムは、ハンドベルの全校練習です。今日はエーデルワイスを練習しました。ハンドベルは音色が集会室に響いてきれいです。ただ、まだまだリズムを合わせることが難しいため、メトロノームを使ってリズムが整うようにしました。

　おはようございます。今朝はとても寒い朝でした。太陽の温もりを感じることができるため、陽が当たっているところは暖かいです。いよいよ１１月に入り、学芸会の練習に力が入ります。

今日の給食は、麦ごはん、ポテトサラダ、かぼちゃときのこのハヤシライス、りんご、牛乳です。
今日の給食では、ハロウィンにちなんで、ハヤシライスにかぼちゃが取り入れられていました。

　理科のものづくりの一環で「バックミンスターフラーレン」を折り紙で作っています。一つ一つの部品を作ってこの後組み立てていきます。

　家庭科「思いをかたちに」、５年生はエプロン、６年生はトートバッグ作りに取り組んでいます。ミシンを使って自分で手づくりをすると、作品に愛着が湧いてきます。今は簡単に購入することができてしまいますが、実際に自分で製作してみると大変な作業であることもわかったり手づくりのよさを感じたり、手間はかかりますが大切な経験です。

　今朝のさわやかタイムは、全校での合奏練習です。今日は「ダーリン」の曲を練習しました。最初はリズムがなかなか合わなかったのですが、指揮をつけ合わせようと意識することで、リズムが少し合ってきました。リズムが合うと、メロディがきれいに響いてうれしくなります。