今週の後期懇談会ありがとうございます。短い時間でしたが、それぞれしっかりと話し合いができたと思います。三者で話をした内容を生徒のみなさんはもう一度確認し、これから何をすべきか、時間をどう使うべきか見えてきましたか。寝ること、ご飯を食べること、トイレに行くこと、そして勉強すること。どれもほかの人が『代わりにやってあげる』ことはできません。自分に力をつけるのは、自分にしかできません。学習計画を具体的に立てて、努力を重ねていきましょう。

３年 学年通信 第14号
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　今週の火曜日から行われていた個別懇談会は本日で最終日となりました。お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。保護者の方々との貴重な面談をこれからの学習指導、生活指導、進路指導等に生かしてきたいと思います。

　毎週金曜日には図書館司書が来校して、図書館の整備など様々な活動をしています。今日は、新刊本の受入と書架の整頓、昼の放送などを行っていただきました。
　今年度に購入した新刊本を書架にしまう際に、既存の図書の整理や並び替えも一緒に行ってくださり、本がより探しやすくなりました。新刊本も入りましたので、生徒の皆さんは、ぜひ図書室に足を運んでくださいね。

３３学級の数学の授業の様子です。
こちらも学習診断テストの過去問の解説を行っていました。
来週の本番に向けて一生懸命に勉強しています。

３２学級の英語の授業の様子です。
前時に取り組んだ学習診断テストの過去問の解説をしていました。
生徒はとても真剣に聞いていました。

３１学級の理科の授業の様子です。
生活の中にあるエネルギーが変換される様子について、
資料や演示実験などをもとに学んでいます。

１３学級、社会の授業の「南アメリカ州」の導入の様子です。
これから、南アメリカ州の自然環境や産業、文化などを学習します。

１２学級、国語の授業の様子です。
説明文「不便の価値を見つめ直す」について
筆者の主張を読みとっています。

１１学級、理科の授業の様子です。
「力の世界」の導入にあたり、
日常のなかの力について、考えています。

２３学級、国語の授業の様子です。
「平家物語」の音読をしています。

２２学級、社会の授業の様子です。
「東北地方」について、祭りや年中行事の伝統とその変化について
学習しています。

２１学級、理科の授業の様子です。
「大気の動きと日本の天気」の単元テストを行っています。

　今日から後期個別懇談会が始まりました。後期の学習や生活の様子、今後のことについてお話をいたします。特に３年生については進路の話が中心になるかと思います。今週の金曜日まで行いますので、保護者の皆様にはご足労をかけますが、有意義な時間にしたいと思いますので、よろしくお願いします。
　懇談の開始時刻が早い生徒が、少人数教室で静かに学習をして待っていました。

　夏休みの自由課題として生徒が取り組んだ「税に関する作文コンクール」において、本校３年生の生徒が優秀賞に輝きました。本日、コンクールを主催する豊田税務署管内納税貯蓄組合連合会の会長様を始め４名の方が来校され、校長室にて表彰をしていただきました。おめでとうございます！

３３学級の国語の授業の様子です。
面接にむけて、
良い印象を受ける言動、良くない印象を受ける言動を考えています。

３２学級の社会の「企業の種類」の授業の様子です。
私企業と公企業、大企業と中小企業など、
いろいろな観点から企業の種類を探っています。

３１学級の理科の「仕事の原理と仕事率」の授業の様子です。
滑車を使った実験を通して、
道具を使うと、仕事の大きさがどのようになるかを考えています。

　今日から12月となり、いよいよ年の瀬となってきました。本日より、年末の交通安全県民運動が10日（水）まで行われます。運動の重点は、以下の３つです。

（１）歩行者の安全な交通行動の実践
（２）自転車等の安全利用及びヘルメット着用の徹底
（３）運転者の安全運転意識の向上及び飲酒運転等の根絶

　ご家庭でも運動の趣旨を理解し、この機会に交通安全について話し合う機会を設けていただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

年末の交通安全県民運動 愛知県作成チラシ

　本日５時間目に、全校生徒と一部の保護者の方々が体育館に集まり、今年の９月に豊田市海外派遣事業に梅坪台中学校の代表として参加した２名の生徒による報告会を行いました。ご参加くださった保護者の方々、ありがとうございました。
　報告会では、始めにイギリス団に参加した生徒、次にアメリカ団に参加した生徒の順で発表しました。自分で立てた追究テーマについて、現地で調査した結果の発表はもちろん、現地での生活の様子やホストファミリーとの交流の様子の紹介など、貴重な体験をしたことが伝わってくる発表でした。１・２年生の生徒で、来年この事業に参加してみたいと思った生徒もいたのではないでしょうか。

１３学級の数学の授業の様子です。
公式を使って、
円の周の長さと面積を求めています。