3、4年生は社会科で「水をきれいにするための工夫」を調べていました。きれいな水をみんなが使えるようにするために、水道の仕事をしている人たちはどんな工夫をしているでしょうか。
　1、2年生はクリスマスの飾りを折り紙で作っていました。できた作品はワークスペースのクリスマスツリーに飾っています。なんだかいつもに増して、ウキウキして見える子どもたちでした。

　5、6年生が家庭科の授業の一環でエコットの出前授業「環境にやさしい買い物の仕方について考えよう」を受けました。
　グリーンマークやエコマークなど、環境に配慮している製品のマークについて学び、「環境、地域、人にやさしい買い物をすることは、みんなの明るい未来につながる」という言葉にうなずいていました。

　先日は学芸会ですてきな姿を見せてくれた子どもたち。今日からはまた、頑張って学習に取り組んでいます。
　2年生の教室では国語「かさこじぞう」の読み取りをしていました。
　5、6年生の教室は家庭科です。何やら着ている服の内側を見ている子がちらほら…と思ったら、洗濯の表示を確認していました。
　早くも12月ですが、今日は暖かく、休み時間の外遊びも楽しそうでした。明日からは寒くなる予報です。体調管理に気をつけましょう。

　「タイムトラベル　〜過去から未来へ時を紡ぐ物語〜」
　子どもと博士がいろいろな時代を見ながら、星のピースを集めます。雅楽も劇の中に登場しました。練習が大変だったでしょうが「さすが高学年」という劇を見せてくれました。
　

　3、4年生「オズの魔法使い」
　ミュージカル仕立ての楽しい劇でした。子どもたちのソロの歌もありました。演技も歌も頑張りました。

　1、2年生「10ぴきのねこ」
　ニャー！というかけ声もかわいらしい1、2年生の演技でした。途中、とんでしまったセリフやラーメン体操を、最後に改めて会場の皆さんに見ていただけてよかったです。

　学芸会に足をお運びくださった皆様、ありがとうございました。
　まず雅楽からスタートです。全校で今様を歌ったあと、平調越殿楽を演奏しました。最後の音が消えるまで、丁寧に演奏しました。

　5、6年生の英語の授業では、前に出ている子からの英語の質問に、順番に子どもたちが英語で答えていくことをしていました。ほとんど自分の力でやりとりできていました。さすが高学年です。

　3、4年生の理科の様子です。授業では「虫眼鏡で日光を集める」実験をしましたが、学習後少し余った時間で、鏡を使った反射の実験を班ごとにしていました。
　鏡を、机に置いた紙の線に沿って、決まった立て方で2枚立てると、鏡の手前に置いた物の数が増えて見えます。みんな「わあ」と声を上げながら、それぞれに自分の文房具を置いて確かめていました。

　3、4年生の教室では校内学芸会の様子を見てみんなで意見を出し合っていました。
　5、6年生もダンスの部分をより良くするために、お互い見合ってアドバイスしていました。
　本番に向けて頑張っています。

　係の仕事がある子たちは、司会、照明や大道具、幕間など、係の仕事も本番通りに確認できました。本番に向けていい経験になりました。
　あと3日です。みんな元気で本番の舞台に上がれますように。

　土曜日の学芸会に向けて、今日は校内学芸会をやりました。
　雅楽や劇を緊張の中で練習を思い出して頑張りました。感染症予防のため、劇ではマスクをつけて演技しました。
　

　今週の土曜日は学芸会です。
　今日は入退場や、司会の言葉を入れて、今様から通して演奏しました。
　みんなにも本番の緊張感が少し感じられたようです。
　

　今日は朝のキラキラタイムに、縦割りで取り組むなかよし集会を行いました。
　聖徳太子ゲームを、6年生の全体説明を聞いて班ごとにやりました。みんな盛り上がっていました。

　先週金曜日は「県民の日学校ホリデー」でした。これについて、県から保護者や教員対象のアンケートの依頼がありました。これを受け、豊田市では市教委から、保護者対象のアンケートがきずなネットで送られる予定です。短い時間でできますので、ご協力をよろしくお願いいたします。

　5、6年生の書写の授業は、おしゃべりがなく静かに落ち着いた中でみんな練習しています。納得いく字は書けたでしょうか。
　明日は県民ホリデーのため、4連休です。市内ではインフルエンザ流行り、学級閉鎖をしている学校も何校かあるようです。多くの人が集まる場所ではマスクをつけるなど、体調に気をつけて過ごせるとよいですね。

　3、4年生は絵の鑑賞会をしていました。自分の描いた絵の工夫を発表し、友だちの意見を聞きました。また、動物や虫、植物の絵を色鉛筆で描くこともしていました。図鑑をよく見て描いていました。

　1、2年生の音楽の様子です。
　打楽器を使って、ペアでリズムを作っていました。このあとは、作ったリズムをつなげていきます。どんな音楽ができるでしょうか。

　国語の時間に、3、4年生が、先日中央図書館の方に教えていただいたブックトークをしていました。おすすめの本を、おすすめポイントをはっきりして伝えています。自分の紹介した本に友だちが興味をもってくれるとうれしいですね。

　今日から下見会です。今日は5、6年生と1、2年生でした。みんなとても上手に仕上げてきています。5、6年生は下見の後に、ビデオで自分の演技を振り返っていました。台本に書き込む様子が真剣そのものです。

　5、6年生は学芸会の劇でも雅楽をやるので、そちらの練習も頑張っています。
　今日は今様の歌唱のあと、管別、入場練習をしました。続いて、1行ずつ、龍笛篳篥が切るところをそろえる練習をしました。上手になってきました。
　今日は、地域講師さんと地域ボランティアさん2人の合計3人の地域の方に練習のお手伝いをいただきました。ありがとうございました。