教科書から気になる言葉を抜き出し、整理しながら、自動車がどのようにして届けられるのかをまとめます。

５年生は社会科で「自動車をつくる工業」について学習しています。教科書をしっかり読みこみ、学習課題を自分で解決しています。

３年生が書き初め大会に向けて練習を始めました。縦長の書き初め用紙に書くのは少しむずかしいそうです。

２年生が図画工作の時間に読書感想画の鑑賞をしました。友達の作品をよく見て、いいなあと感じたところを文章で表現しました。

４年生は体育の学習でタグラグビーをしています。腰につけたタグをとられないようにボールを運びます。元気な「タグ！」が運動場に響いています。

修学旅行が近づいています。６年生はしおりを班のみんなで読み込み、計画通りに行動できるように確認をしています。よい天気であることを願っています。

５年生が理科の学習「もののとけ方」で実験を進めています。実験結果を考察して、もののとけ方について理解を深めています。

１年生はいっぱい秋を見つけてきました。ドングリ、松ぼっくり等を持ち帰ってきました。みんなで活動の振り返りをしています。

３年生が自分たちでトイレのスリッパを整とんしようとする取組をしています。

地域ボランティアの方の協力を得て、１年生が地域の公園に出かけます。テーマは「あきとなかよし」、落ち葉や木の実を探し、季節の変化に気づき、自然を満喫します。

５年生は理科の学習で「もののとけ方」について勉強しています。予想を立て、実験を行い、とけ方について分かったことをまとめていきます。正確な結果が出るように慎重に実験を進めています。

３年生は理科の学習で「太陽の光」について勉強しています。鏡を使って、太陽の光を壁にあてて、明るさや温度を調べています。

全校集会の中で、歌の練習をしました。笑顔で歌うことを意識してビリーブを歌いました。ベルリン・フィルハーモニー　ホルン・カルテットのみなさんに感謝の気持ちとしてビリーブを届けます。

全校集会で、赤十字委員会が「思いやりの心」について発表しました。やさしさがいっぱいの学校になれるように、全校のみんなで思いやりの心を広げていきたいです。赤十字委員会のみなさん、ありがとうございました。

学校の正門付近にはイチョウの木が並んでいます。鮮やかな黄色に色づいたイチョウ、紅葉を感じながら子どもたちは登校しています。

赤十字委員会が全校集会での発表に向けて練習をしていました。何を全校のみんなに伝えるのか楽しみです。

最初は緊張して１年生でしたが、２年生のやさしさにふれ、笑顔でおもちゃで遊びました。ともに過ごした時間は、お互いにとって思い出に残るものとなりました。

２年生は先生となり、作り方や遊び方をやさしく教えました。そして、できたおもちゃで一緒に遊び、１年生との交流を深めました。

２年生が１年生におもちゃのつくり方を教えるおもちゃ教室を開きました。２年生は１年生にやさしく作り方を教えました。楽しい時間です。

学習や友人関係などの悩みについて担任の先生と教育相談をしています。事前に、ハートアンケートを行い、担任の先生と話します。