体育の授業でボールけり遊びをしました。コーンを回って次の子と交代する練習を行い、ボールをける強さに気を付けながら取り組みました。

　総合的な学習の時間には、グループごとに発表の仕方について話し合い、工夫を重ねながら準備を進めました。

　社会科の学習で、明治時代に国づくりを進めた人々について学びました。特に当時伊藤博文によって制定された憲法に注目し、その仕組みや特徴を考えていました。

　保健だよりを掲載しました。ぜひご覧ください。なお、閲覧にはＩＤとパスワードの入力が必要です。

保健だより

　総合的な学習の時間に各グループごとに課題を設定し、活動を進めています。「まごころの森」で活動するグループもあり、学びを広げています。

　運動場での体育では、ティーボールに取り組みました。ティーボールはベースボール型の球技で、子どもたちはボールの投げ方や打ち方の基本を練習しました。

　図画工作科では「まどをあけたら」の学習を行いました。カッターナイフの安全な使い方を学び、いよいよ窓のある建物づくりに挑戦です。子どもたちは、紙を切り抜いて窓を作る活動に取り組んでいました。

　算数「ひきざん」の学習では、12−7 のように繰り下がりが必要な計算に取り組みました。子どもたちは数図ブロックを使い、「10のまとまり」から引く方法を体験的に学びました。

　出前授業として、中央図書館から講師の方をお招きし、調べ学習の手順を学びました。目次や索引を使った調べ方を教えていただき、実際に本から知りたいことを探す練習もしました。今後に生かせる、楽しく有意義な学びの時間となりました。

　体育ではバスケットボールの学習に取り組みました 3人でパスを素早く回しながら、シュートの練習を行いました。

　学年で合唱の練習に取り組みました。まごころ学習発表会でも披露する予定です。今からとても楽しみです。

　体育では「とびばこあそび」の学習に取り組みました。友だち同士で学習用タブレットを使って撮影し、踏み切りや姿勢などのポイントを確認しながら練習を進めました。

　国語の時間に、キーボードを使ってローマ字入力の練習をしました。ローマ字の復習をしながら、キーの位置を確認して取り組みました。

　総合的な学習の時間に、まごころ発表会の準備を進めました。グループごとに役割分担や原稿を話し合い、協力しながら発表の形を整えていました。

　花壇ボランティアさんに、春に向けて、耕運機で花壇を掘り起こし、植え付けの準備をしていただきました。小雨の降る中でも丁寧に作業を進めてくださり、ありがとうございました。

　学年通信を掲載しました。ぜひご覧ください。なお、閲覧にはＩＤとパスワードの入力が必要です。

２年通信

　音楽科の授業では、リコーダー演奏に取り組みました。今日は「よろこびの歌」に挑戦し、子どもたちは指使いに注意しながら一生懸命演奏していました。

　国語科「ありがとうをつたえよう」の学習で、町探検でお世話になったボランティアの方へお礼の手紙を書きました。子どもたちは、感謝の気持ちがしっかりと伝わるように、一文字一文字を丁寧に書いていました。

　まごころ学習発表会に向けて、子どもたちはグループごとに活動を進めています。どのグループも協力し合いながら楽しそうに準備を進めていました。

　活動の様子です。